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当某事很重要时，我们为此付出时间
我经常被告知学校没有时间专注于教学。现实是他们没有时间。教学教练不需要大量时间，只需20-30分钟即可在一个单一的粒状动作步骤中提供尖锐而有目的的反馈会议。做对了，它不仅可以改善指导，而且……在某些事情很重要时继续阅读，我们还会花时间
来源:教育车夫 | 国际教育博客我经常被告知学校没有时间专注于教学。现实是他们没有时间。
教学教练不需要大量时间，只需20-30分钟即可在一个单一的颗粒状动作步骤中提供尖锐而有目的的反馈会议。做对了，它不仅可以通过主动塑造下一课来改善指导时间的计划时间。
20-30分钟然后是小组彩排，这是开发教学技术的最快方法之一。一组教师通过序列进行调整，在踏上学生面前之前获得反馈。 8分钟。这就是全部。
8分钟。不相信我？查看伟大的教学纪录片的第4集。第20分钟左右展示了一所学校如何使团体排练成为日常仪式。老师在早上聚集起来，根据从课程访问中收集的信息来练习一个单一的粒状动作步骤。一天开始时八分钟的时间转化为整个过程中更有效的指导。
伟大的教学解开纪录片 伟大的教学解开 站立PD那么，有定期安排的PD天已经锁定在每个学校的日历中。与其提高教学练习，通常包括冗长的破冰船，集体排气会议，属于电子邮件中的后勤更新以及与教室断开连接的自上而下的地区指令。花费时间来点头通过演讲，这些演讲对改善教学的影响很小，而实际上可能有所作为的策略（练习，教练，协作计划）被抛在一边。学校声称他们想要更好的教学，但是他们在有限的活动上浪费了无助于教师教学更好的活动的有限时间。
我们为此腾出时间。从教育人力车
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Zach Groshell