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学生的模块反馈如何帮助为NSS成功做准备？
Wonkhe和Evasys正在计划一个新项目，探讨模块反馈与NSS成果之间的联系 - Helena Lim和Debbie McVitty评估当前的实践，并邀请您参与其中
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治自学生反馈意见以来，就有关模块反馈与国家学生调查（NSS）之间联系的辩论。
一些机构历来降低了这样的想法，即从模块学习经验到NSS捕获的学生体验，并将一个人视为通过模块反馈调查中的NSS问题，将一个人视为一种“礼服彩排”。
这种方法可以说有一些优点，因为它将NSS问题纳入学生的思想，以至于当他们出现在实际的NSS中时，它不会使他们的大脑爆炸。它还具有简单性的好处 - 关于哪些模块反馈应包括或应该控制它的机构辩论。如果在一个机构中没有大量的调查设计技能板凳，则可能有一个案例，可以在他们经过精心开发和对学生进行详尽测试的理由采用NSS问题。一些NSS问题在模块上下文中具有足够的相关性来完成这项工作，即使那里没有太多细微差别 - 关于教学质量或评估的通用问题可能会在这两个层面上产生共鸣，但是它不能告诉您特定模块中特定的特定教学创新或挑战。
不是目的问题
模块反馈可以实现多种目的，这是一个悬而未决的问题，其中一些目的是否被认为是不同机构合法的。为了举一些示例，模块反馈可以：