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当老师了解亚裔美国历史的完整视图时，学生会受益
人们普遍认为，亚裔美国人不会参加公民生活，但是对历史的仔细阅读揭示了许多亚裔美国人在表达自己的声音时创造历史的例子。
来源:KQED | MindShift收听Mindshift播客的最新一集，以了解学生如何学习亚裔美国人及其行动主义的更广泛贡献以及这对公民参与意味着什么。
情节成绩单
这是计算机生成的成绩单。尽管我们的团队对此进行了审查，但可能会出现错误。
ki Sung：欢迎来到Mindshift播客，我们在这里探索学习的未来以及如何抚养孩子。我是Ki唱的。
ki sung：ki sung：今天，我想带您去洛杉矶郊区的一所中学，这样您就可以在第一大道中学的八年级历史老师卡拉利·旺丘卡（Karalee Wong Nakatsuka）见面。我在五月访问，这标志着一个非常特殊的月份的开始。
Karalee Nakatsuka：早上。 Aanhpi Heritage月快乐。没有电话！ karalee nakatsuka： ki Sung：中村女士在门口打招呼，对亚裔美国人夏威夷人太平洋岛民遗产月特别热情。 ki sung：我认识她已有大约一年了，让我告诉你她对自己的工作充满热情。 所以，我们谈论的是公民身份，记得乔安妮·弗曼（Joanne Furman）说公民身份是关于归属的。 ki sung：这一堂课是关于一个名叫黄金（Wong Kim Ark）的美国人。今年之前，大多数人都没有听说过他。但是在过去的127年中，任何在美国出生的人都有他和第14修正案要感谢美国公民身份。 Karalee Nakatsuka：Wong Kim Ark出生于中国移民。他说，我是美国人，对吗？他们受到挑战，他们测试他是否可以在美国。他们怎么说？他们说不。 ki Sung：Wong在旧金山的中国社区的支持下，为他的公民身份而战。 Karalee Nakatsuka：但是他对此提出质疑，去了最高法院，他们说什么？是的，你是美国人。 学生：我认为在七年级我可能喜欢听到这个术语一次或两次， 学生： 简·洪： 简·洪： newsclip声音 琥珀·科尔曼·莫特利（Amber Coleman Mortley）：
Karalee Nakatsuka：早上。 Aanhpi Heritage月快乐。没有电话！karalee nakatsuka：
ki Sung：中村女士在门口打招呼，对亚裔美国人夏威夷人太平洋岛民遗产月特别热情。
ki sung：我认识她已有大约一年了，让我告诉你她对自己的工作充满热情。
所以，我们谈论的是公民身份，记得乔安妮·弗曼（Joanne Furman）说公民身份是关于归属的。
ki sung：这一堂课是关于一个名叫黄金（Wong Kim Ark）的美国人。今年之前，大多数人都没有听说过他。但是在过去的127年中，任何在美国出生的人都有他和第14修正案要感谢美国公民身份。
Karalee Nakatsuka：Wong Kim Ark出生于中国移民。他说，我是美国人，对吗？他们受到挑战，他们测试他是否可以在美国。他们怎么说？他们说不。 ki Sung：Wong在旧金山的中国社区的支持下，为他的公民身份而战。 Karalee Nakatsuka：但是他对此提出质疑，去了最高法院，他们说什么？是的，你是美国人。 学生：我认为在七年级我可能喜欢听到这个术语一次或两次， 学生： 简·洪： 简·洪： newsclip声音 琥珀·科尔曼·莫特利（Amber Coleman Mortley）：
Karalee Nakatsuka：Wong Kim Ark出生于中国移民。他说，我是美国人，对吗？他们受到挑战，他们测试他是否可以在美国。他们怎么说？他们说不。
ki Sung：Wong在旧金山的中国社区的支持下，为他的公民身份而战。 Karalee Nakatsuka：但是他对此提出质疑，去了最高法院，他们说什么？是的，你是美国人。 学生：我认为在七年级我可能喜欢听到这个术语一次或两次， 学生： 简·洪： 简·洪： newsclip声音 琥珀·科尔曼·莫特利（Amber Coleman Mortley）：
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学生：简·洪：简·洪：newsclip声音琥珀·科尔曼·莫特利（Amber Coleman Mortley）：