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出版商如何将学习仪表板变成K-12教育的增长杠杆
没有AI驱动的合成的学习分析会使老师说：“如果我必须手动推导动作点，那么这些数据的意义何在？”取而代之的是，K-12出版商必须以：“就像我可以看到以精心设计的格式看到分数一样。”不幸的是，很大一部分老师仍然觉得学习K-12教育的仪表板是[...]阅读更多...
来源:MagicBox™ 博客没有AI驱动的合成的学习分析会使老师说：“如果我必须手动推导动作点，那么这些数据的意义何在？”
相反，K-12出版商必须以：“就像我可以看到以精心设计的格式看到的分数。”
而是， K-12出版商 必须是：“就像我可以看到以精心设计的格式看到分数。”不幸的是，很大一部分老师仍然认为，对于K-12教育的学习仪表板不少于美化的电子表格。学习数字化有望。但是，电子表格的化妆品改造不会削减它。所谓的现代仪表板只是大量数据，有限的见解以及增加人类努力以识别可行物品的需求的来源。令人印象深刻的数据无法满足教育者和决策者的需求。出版商处于关键时刻，他们有机会真正增强所有用户不仅具有美学能力。现在是时候为您的K-12数字学习平台配备尖端的仪表板，这些仪表板可提供可行的见解，预测性和规范性学习分析以及实时支持。这是真正授权利益相关者提供量身定制和面向目标的教育的途径。
不幸的是，很大一部分老师仍然觉得 学习K-12教育的仪表板 不少于美化的电子表格。学习数字化有望。但是，电子表格的化妆品改造不会削减它。所谓的现代仪表板只是大量数据，有限的见解以及增加人类努力以识别可行物品的需求的来源。令人印象深刻的数据无法满足教育者和决策者的需求。出版商处于关键时刻，他们有机会真正增强所有用户不仅具有美学能力。是时候装备您的 K-12数字学习平台 学习分析