哪些教育出版商应该知道与教育技术的未来保持同步?

今天的学习者将继承一个由数据,自动化和AI驱动的世界。教育必须为他们做好准备,以解决他们将要生活的世界问题。但是,学生所获得的技能与他们需要的技能之间存在巨大差距。一项基于英国的调查发现,有70%的监护人[...]阅读更多...

来源:MagicBox™ 博客

今天的学习者将继承一个由数据,自动化和AI驱动的世界。教育必须为他们做好准备,以解决他们将要生活的世界问题。但是,学生所获得的技能与他们需要的技能之间存在巨大差距。  一项基于英国的调查发现,有70%的监护人和父母认为,学校教育并不能为学生提供必要的技能,例如批判性思维,解决问题,协作和对文化多元化的宽容。此外,有46%的人认为技术并未很好地整合到课堂教育中。这种断开连接强调了对教育中断的关​​键需求。这样做的责任在于K-12出版商和教育工作者的肩膀。随着技术的发展速度比以往任何时候都更快,K-12教育出版商正在努力保持步伐,而不是在塑造未来方面发挥作用。 K-12出版必须保持在Edtech景观的最前沿,以促进未来的准备。

今天的学习者将继承一个由数据,自动化和AI驱动的世界。教育必须为他们做好准备,以解决他们将要生活的世界问题。但是,学生所获得的技能与他们需要的技能之间存在巨大差距。  一项基于英国的调查发现 70%的监护人和父母 认为,学校教育不能为学生提供必要的技能,例如批判性思维,解决问题,协作和对文化多元化的宽容。此外,有46%的人认为技术并未很好地整合到课堂教育中。这种断开连接强调了对教育中断的关​​键需求。这样做的责任在于K-12出版商和教育工作者的肩膀。随着技术的发展速度比以往任何时候都要快, K-12教育 发布者 正在努力保持步伐,而不是在塑造未来方面发挥作用。 K-12出版 必须保持在 Edtech 景观促进未来的准备。

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