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没有魔术魔杖适合学生健康
本·刘易斯（Ben Lewis）认为，大学可以通过专注于领导，伙伴关系和智能工具来满足学生对心理健康支持的不断增长的需求
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治在2010年代中期的一次会议上，一位美国同事将英国的学生服务和支持称为“新兴职业”。他错了：大学一直支持教室以外的学生。从牛津·唐斯（Oxford Dons）到博洛尼亚神父（Bologna Priests），牧师护理从来都不是螺栓固定或任务漂移。这是使学生能够成功的学生，尤其是来自充满挑战的背景的学生的关键部分。
他可能正确的地方是他的大西洋和我的一侧之间的对比。美国已经建立了结构化的，资源良好的学生支持系统，而在英国，我们的方法仍然存在斑驳和不良定义。十年后，需求继续成倍增长。期望较高，大学服务被拉伸，公共卫生提供更薄。
霍格沃茨问题
大学是否成为学生期望受到教导的地方的地方？有时，感觉是这样。如今，许多学生和他们的父母在住宅教育环境中最早的支持框架源于哈利·波特所见或阅读的内容。
学生支付费用可以理解地期待完整的套餐：出色的教学，清晰的就业前景和安全网，在有或没有猫头鹰的情况下，在封闭，安全的环境中捕捉到每一个摇摆不定。
最重要的是，当今许多学生在Instagram，Tiktok和小组聊天中公开谈论心理健康。这种文化转变是减少污名的胜利，这意味着更多的学生愿意在预期已经提高的情况下寻求帮助。
更多的学生愿意寻求帮助添加一个更多样化的学生团体，方程式很简单：更高的期望 +学生的数量和多样性 +表达需求的意愿更大=呈指数增长。
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