财政悬崖、学习损失、学生来拯救：2024 年 15 篇阅读量最高的论文
从学区跌入财政悬崖和 STEM 危机到 COVID 的悲惨挥之不去的影响以及美国教育部可能终结，今年一些最大的教育故事情节在 2024 年的 The 74 观点页面上上演。我们发表的文章提供了信息、激怒和启发，[…]
来源:The 74从学区跌入财政悬崖和 STEM 危机，到 COVID 的悲剧性挥之不去的影响以及美国教育部可能解散，今年一些最大的教育故事情节在 2024 年《74》杂志的观点版上上演。我们发表的文章提供了信息、激怒了人们并激发了人们的热情，揭示了美国学校面临的一些最棘手的问题——以及受影响最直接的年轻人。以下是我们今年最具影响力的 15 篇专栏文章（无特定顺序）。
作者：Chad Aldeman
这个可怕的笑话对旧金山来说太真实了，在那里，一个州小组接管了预算决策，直到学区平衡支出。在某些方面，旧金山是独一无二的：它花费了 4000 万美元试图修复其工资系统，并且为了避免罢工，给教师加薪 19%。加州学区的财务监督机构也很不寻常。但在许多方面，旧金山是全国各学区的“煤矿中的金丝雀”。从学生入学率下降到可持续的师生比例，撰稿人 Chad Aldeman 指出了一些值得关注的重要事项。
作者：Robert Pondiscio
这是与胡佛研究所合作发表的第八篇文章，回顾了《处于危险中的国家》出版 40 年来美国教育的状况，美国企业研究所高级研究员 Robert Pondiscio 回顾了 40 年的教育改革，并问道为什么大多数努力都止步于课堂。“课程改革是一种尚未尝试的方法，可以打破教育改革的令人筋疲力尽的循环，而这种改革始终无法取得进展，”他写道。“我们不应该指望更高的工资和基于绩效的奖励最终能创造更好的教师队伍，而应该为所有教室采用高质量的教学材料，并培训教师有效地实施这些材料。”
处于危险中的国家作者：Jason Kamras 和 Taikein Cooper
作者：Robin Lake
美国学生的现状