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最大限度地提高学习者的参与度：行之有效的有效学习策略
是什么让现代职场损失了惊人的 8.8 万亿美元？员工流失。盖洛普 2023 年全球职场状况报告显示，员工流失或主动流失会导致巨大的生产力损失。本文首次发表于 eLearning Industry。
来源:eLearning行业 | 在线教育博客创造以学习者为中心的体验，提高参与度
虽然员工参与度不仅仅取决于学习机会，但有效的工作场所培训计划可以在提高参与度方面发挥关键作用，尤其是在当今的远程和混合工作环境中。
那么，如何让学习者保持参与度？ 让我们深入了解学习者参与度的核心维度，并探索可行的策略，将您的培训计划转变为动态的、以学习者为中心的体验。
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从优秀到卓越的培训：如何通过混合 LMS 和 LXP 最大限度地提高学习者参与度
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什么是学习者参与度？
学习者参与度是指学生（尤其是成人学习者）对学习计划表现出的兴趣和承诺程度。研究确定了参与的三个关键维度：
- 行为参与：可观察到的行为，例如参加课程、完成活动和参与讨论，这些行为表明了学习者的承诺。认知参与：学习者在培训中投入的心理努力和思维过程。这包括积极处理信息、解决问题和应用新知识。情感参与：学习者对培训体验的感受和态度。兴奋或好奇等积极情绪会推动更深入的参与。
当这三个维度一致时，学生才会真正参与其中，从而创造出一种既有效又激励人心的体验。
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