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学习机会丧失：COVID-19 对医疗教育的影响
一项针对全国临床教育工作者的调查发现，在 Covid-19 大流行期间，许多放射学和放射治疗专业的学生尚未做好进入职场的准备。临床教育工作者（负责监督学生在医疗机构实习的高级医护人员）认为学生已准备好达到专业标准的比例从大流行前的 90% 下降到 2020 年和 2021 年的不到 25%。
来源:Scimex一项针对全国临床教育者的调查发现，新冠疫情期间的在线学习导致许多放射学和放射治疗专业的学生尚未准备好进入工作岗位。临床教育者（负责监督学生在医疗机构实习的高级医护人员）认为学生已准备好达到专业标准的比例从疫情前的 90% 下降到 2020 年和 2021 年的不到 25%。
期刊/会议：《医学放射科学杂志》
期刊/会议：研究：论文
研究： 论文组织：澳大利亚医学成像和放射治疗学会 (ASMIRT)
组织：媒体发布
来自：澳大利亚医学成像和放射治疗学会 (ASMIRT)
一项全国性的调查显示，在 Covid-19 疫情期间的在线学习导致许多放射学和放射治疗学生尚未准备好进入职场临床教育工作者发现。临床教育工作者（负责监督学生在医疗环境中实习的高级医护人员）认为学生已准备好达到专业标准的比例从疫情前的 90% 下降到 2020 年和 2021 年的不到 25%。鉴于澳大利亚在放射学和放射治疗领域都面临短缺，这些发现令人沮丧。
全国性调查学生错过了临床时间、患者互动和接触各种临床经验的机会。
放射技师和放射治疗师是澳大利亚卫生人员的重要组成部分。他们每年为癌症患者提供超过 3000 万次诊断成像服务和 75,000 个疗程的放射治疗。
研究的主要发现：