Mark Buckley:生物医学工程是一种值得分享的激情

这位创新型教授在生物医学工程课程中优先考虑包容性。

来源:罗切斯特大学

Buckley Lab:在压力下

Buckley Lab:在压力下

该大学医学中心的Buckley实验室的重点是利用力学原理来改善影响软生物组织的疾病和伤害的治疗方法。它平均分为眼部,软骨和肌腱研究。

Buckley Lab

“用外行的话来说,我们推,拉和挤压组织以查看发生了什么,”他说。 “我们为什么要这样做?因为在健康和疾病的背景下,机械力对生物组织至关重要。如此多的组织适应需要机械力才能持续健康。”

骨骼是最好的例子。 “如果您卧床不起,您的骨骼可能会失去质量和密度,并且会出现废弃的骨质疏松症。您的骨头开始侵蚀并磨损。因此,您需要在正确的时间进行这些力量。而且我们知道太多的力是不好的,可能导致受伤。我们试图了解这种平衡。”

工程传教士:巴克利(Buckley)于2013年加入了罗切斯特大学(University of Rochester)教职员工。他靠信条,BME可能并不适合所有人,但每个人都应该有机会学习它。 (罗切斯特大学照片 / J.亚当·芬斯特)< / div>
工程传教士:巴克利(Buckley)于2013年加入了罗切斯特大学(University of Rochester)教职员工。他靠信条,BME可能并不适合所有人,但每个人都应该有机会学习它。 (罗切斯特大学照片 / J.亚当·芬斯特)< / div>
工程传教士:

生物医学工程学副教授艾米·勒纳(Amy Lerner)说,巴克利(Buckley)“似乎总是为他的实验室中的一个学生提供空间,”他的包容性令人鼓舞。她说:“他的实验室一直是许多代表性不足的学生的学术意义。” “他启发,激励和让学生负责的能力一直是我们部门的关键部分。”

Amy Lerner

Buckley在他的实验室中采取了实用和鼓舞人心的指示。

Buckley的学生带头 - 在课堂上

Stephen McAleavey

一位热情的教授