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ESG 培训悖论：为什么减少“知识浪费”比减少碳排放更重要
让我们探讨无效的 ESG 培训如何浪费宝贵的知识并破坏可持续发展努力。本文重点介绍了微学习、游戏化和互动研讨会等现代策略，以提高参与度并推动更具影响力的 ESG 成果。本文首次发表于 eLearning Industry。
来源:eLearning行业 | 在线教育博客减少碳排放，节省人才：ESG 立即重置
在企业可持续发展中，减少碳排放和最大限度地减少环境影响受到广泛关注。但是，如果真正有效的环境、社会和治理 (ESG) 培训策略的关键不仅仅是减少我们的碳足迹呢？如果通过解决一种隐藏的浪费形式——知识浪费，我们可以为组织和社会带来更大的利益呢？
什么是知识浪费？
知识浪费是指由于过时的培训方法和低效的学习实践而失去宝贵的见解、技能和专业知识。在许多组织中，ESG 培训计划往往达不到目标，因为它们依赖于老式的讲座或静态材料，无法吸引学习者。当员工不保留或应用他们学到的东西时，对培训的投资就浪费了。
想象一下，一家公司花费数千美元进行 ESG 培训，却发现这些课程很快就被遗忘或从未付诸实践。这种浪费的潜力就是我们所说的知识浪费，与高度关注减少碳排放相比，这是一种悖论。虽然许多组织在测量和减少碳排放的技术和流程上投入了大量资金，但他们忽视了改进培训如何改变其 ESG 影响。
ESG 培训的悖论
传统上，ESG 工作侧重于环境目标，例如减少能源使用、减少浪费和降低排放。然而，ESG 的真正力量不仅在于环境改善，还在于赋予员工正确的知识和技能。悖论就在这里：
碳减排与知识效率 培训投资与成果