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破坏球
麦莉·赛勒斯（Miley Cyrus）的破坏球可能是对人工智能对高等教育的影响的颂歌。自从尤其是Chatgpt推出以来
来源:E-Learning Provocateur By Ryan Tracey麦莉·赛勒斯（Miley Cyrus）的破坏球可能是对人工智能对高等教育的影响的颂歌。
破坏球以来，由于尤其是Chatgpt的推出，传统的评估手段（例如论文和作业）已被使用机器人为他们编写的学生篡夺了。
根据我的收集，教育者的回应是混杂的。有些人拒绝认识到这个问题（在沙滩上头部）；有些人相信他们的学生诚实地采取行动（手指交叉）；其他人则使用AI探测器（尽管存在缺陷）向其处于警察；尽管其他人则通过改变评估的性质或通过将AI的使用纳入练习来挑战现代化的教学法挑战。
缺陷当然作弊不是大学的新现象。 pla窃几乎与出版自己一样古老，而合同作弊是对生成AI的模拟先驱。模仿者甚至被捕获代表其他人参加考试。
这催生了一系列缓解措施，例如Turnitin，ID检查和实时在线销售。
在轻松骑行的背景下，所有这些都没有意义 - 一种阴险的习惯，不仅损害了学术诚信，而且还促使我们重新铸造了谁在做作弊。
轻松骑行如果学术诚信是学术信誉的基础，那么这些鸡迟早会回家栖息。
a，高等教育部门是社会的缩影。它的经验证明，当有欺骗的机会可用，激励措施足够强大时，人口中的一部分就会这样做。我们只是在愚弄自己，以其他方式假装。
糟糕的问题设计这也产生了一系列缓解措施，例如自动暂停有关模糊，门控导航的视频，报告所花费的时间（尽管我从未见过这一执行），增加了问题的数量（数量>质量），甚至试图锁定浏览器。
机器人可以为我们完成模块