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班级小丑的教育
幽默主义者戴夫·巴里（Dave Barry）的回忆录提供了关于学校的欢迎智慧，并在下一堂课的教育中首次出现在教育上。
来源:Education Next 博客巴里（Barry）五年级时，苏维埃（Soviets）推出了Sputnik。他写道：“虽然Sputnik的头顶数百英里，每小时以180万英里的速度奔跑，每九十六分钟一次播放了一个愉快的未来蜂鸣器，我们的火箭飙升至大约邮箱的高度，然后炸毁。”他对国家的滞后太空计划的体重蒙受了哀叹，然后落在了国家的学生身上：
不要介意这不是我们的错，俄罗斯人赢得了太空竞赛。 。 。 。我们国家的领导人是否 - 当我们在太空竞赛中落后时实际上负责的人 - 他们试图理解“余弦”感到不满？他们没有。他们将这项不可能的任务丢给了Whippoorwill学校的五年级学生。如您所知，我们仍然很痛苦。
我们的Sputnik的反应预示了学校对每种新成人焦虑做出反应的任务时的年龄。在过去的十年中，美国精英宣布在民主，气候变化，系统性种族主义等方面宣布全国紧急情况。反过来，学校和学生们迫切需要打击每一次危机，同时都知道下一个危机会不久就会出现。
Barry坦率地令人耳目一新。他回忆说，老师通常会向没有关注的孩子们扔粉笔或橡皮擦，这没什么大不了的。孩子们甚至没有向父母提及。为什么？因为，他写道，他们只会问我们应得的工作。”巴里承认这可能不是“纪律学生的理想方式”，但令人愉快的结果是“我们倾向于注意”。
Barry提供了无议程的诚实，这太罕见了。阅读一位没有爬上教学爱好者或用别有用心锤击您的作家，这是一种解脱。
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