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通勤学生成功的差异化图景
通勤学生面临着超出独自旅行的复杂压力。发现与成绩和学业成功相关的因素。通勤学生成功的差异化图景首先出现在 HEPI 上。
来源:HEPI博客这是 HEPI 博客主题周的第三部分，所有主题都是关于通勤学生的。您可以在此处阅读该系列的第一篇博客，在此处阅读第二篇博客。
本博客由兰开夏大学的 Mark Wilding 博士、Adrian Wright 教授、Martin Lowe 和 Mary Lawler 友情撰写，他们是《学生工作生活》（HEPI 报告 195）的作者。
学生工作生活报告强调了通勤学生的复杂生活以及解释他们的经历的挑战，特别是与有偿工作相关的经历。新的分析以此为基础，探索影响通勤学生成绩的因素，并扩展到就业之外。
该项目借鉴了学生调查回复并与机构数据联系起来，这使我们能够了解对学生成绩的影响。使用相对风险（一种比较各组结果可能性的统计方法；值高于 1 表示可能性较高，低于 1 表示可能性较低），该分析可以更细致地了解通勤学生面临的压力以及他们何时更有可能（或更少）获得积极的学位结果。
并非所有学生的作业都是相同的
我们知道，通勤学生往往比非通勤学生承担更大的总体工作量，除了大量的旅行承诺外，他们平均每周多花三个小时进行带薪工作。正如最近的 2026 年学生学术经验调查所示，学生就业分布在多个行业。然而，我们的数据表明，通勤学生更有可能在健康和社会护理领域工作，而不是其他任何行业 (32.6%)，其次是零售业 (21.5%) 和酒店业 (15.4%)。