详细内容或原文请订阅后点击阅览
学生的成功始于董事会透明度
当 HBCU 应对历史性机遇和持续挑战时，董事会领导层必须认识到每一项治理决策......
来源:Diverse历史上，黑人学院和大学在美国高等教育中发挥着独特而重要的作用。尽管在美国院校中所占比例很小，但它们毕业的黑人专业人士比例很大。他们为长期得不到高等教育服务的学生提供服务，并为全国各地的社区提供服务。对于许多家庭来说，HBCU 不仅仅是大学，还是大学。它们是经济流动、领导力发展和代际进步的门户。然而，影响学生能否成功的许多决定往往是在远离课堂的地方做出的。
我们这些了解 HBCU 历史性和持续作用的人都知道，董事会决策绝不仅仅是行政决策；而是决策。他们塑造未来。然而，尽管公众讨论的焦点往往集中在资金缺口或入学人数变化上，但对制度稳定的关键驱动因素——透明且负责任的董事会领导——的关注却少之又少。如果 HBCU 认真对待学生的成功和长期可持续性，董事会必须将每一个决定都视为学生成功的决定。
董事会不是象征性机构；他们是决策者。他们决定谁领导机构、哪些优先事项获得资金以及校园如何应对危机或机遇时刻。简而言之，它们塑造了学生学习和获得支持的条件。
学生对董事会决策的挫败感并不新鲜。我们现在所看到的并不是一个新问题；这是一个更明显的。几十年来，各院校的学生一直对透明度、问责制以及领导决策如何影响他们的校园体验表示担忧。当学生感到与决策方式脱节时，信任就会开始削弱。
但是，当机构遇到领导力挑战时，其后果不仅仅是行政紧张。领导层更替可能会打乱长期规划，阻碍学生的成功计划，并在整个校园造成不确定性。