详细内容或原文请订阅后点击阅览
缺数千名双语教师，加州学校转向高中生
加州的目标是到 2030 年让一半的 K-12 学生参加双语课程。要实现这一目标，还需要数千名双语教师。
来源:EdSource主要要点
加州雄心勃勃的目标是到 2030 年让一半的 K-12 学生参加双语教育课程，但这一目标遇到了一大障碍——合格的双语教师不足。
为了帮助解决这个问题，国家预算中拨款 1000 万美元，旨在帮助学区招募高中生作为未来的双语教师。
周四通过的教育预算法案中的资金允许学校与社区学院和大学合作，帮助学生获得教学证书和教授英语学习者所需的双语授权。
丘拉维斯塔民主党议员戴维·阿尔瓦雷斯 (David Alvarez) 表示，这项立法的想法部分来自于各学区，这些学区表达了他们在寻找合格双语教师方面的努力。
“我不断从各地区和教育工作者那里听说，双语学生希望成为教师，但遇到了一个支离破碎的系统，没有明确的高中、社区学院、大学和资格认证路径，”阿尔瓦雷斯说。
双语教师培训项目的研究人员和协调员对新的资助计划表示赞赏，但表示这还不足以满足该州的需求。
“赠款资金很重要，但对我来说，考虑到我们的规模、我们的梦想和我们作为一个州的雄心壮志，拨款资金还不够，”加州大学洛杉矶分校教授、最近两份关于双语教师准备报告的作者卢克雷西亚·桑蒂巴涅斯 (Lucrecia Santibañez) 说。
双语教师的需求
但要在未来四年内实现这一目标，加州预计将需要 6,000 名双语教师。