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面向学生和教师的优秀反思性问题系列
去年底，《纽约时报》发表了“问自己7个问题，让新年更快乐”的文章。整篇文章值得阅读。事实上，如果我仍在教学，我会每天提出一个问题作为“热身”，并要求学生阅读随附的段落或 [...]
来源:Larry Ferlazzo | 英语教育博客去年底，《纽约时报》发表了“问自己7个问题，让新年更快乐”的文章。
整篇文章值得阅读。
事实上，如果我还在教学，我会每天提出一个问题作为“热身”，并要求学生阅读文章中的一两段文字。
以下是问题：
2025年有什么值得记住的？[当然，你可以把“2025”删掉，换成“上个学期”]
什么时候你感到最快乐、最无忧无虑？
是什么给了你能量——又是什么消耗了你的能量？
看似不可能的事情 — 但你还是做到了？
如果您更坚持地坚持下去，什么习惯会对您的生活产生积极影响？
什么是你试图控制但实际上超出你控制范围的？
2026 年有你需要原谅的人吗？[同样，你可以将“2026”替换为你想要的任何时间段]
只要让学生可以选择分享或不分享，我认为这些可能会非常有用。
我将此信息添加到“开始上课”活动的最佳资源中。