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教学设计师构建引人入胜的在线学习环境
Dee McKinney 创造了教授公共卫生学院学生的好方法。教学设计师构建的引人入胜的在线学习环境首先出现在《今日 UGA》上。
来源:UGA今日新闻对于 Dee McKinney 来说，学生如何学习与他们学到的内容同样重要。
作为佐治亚大学公共卫生学院在线学习和教育技术的首席教学设计师，McKinney 协助教师进行课程开发、主动学习实施以及佐治亚大学在线学习管理系统 eLearning Commons 的故障排除。
“我认为现在人们更加了解在线学习是什么以及它可以发挥什么作用，”她说。
McKinney 拥有第一手知识并对各种学习环境有深入的了解。在北卡罗来纳大学阿什维尔分校获得学士学位后，她来到佐治亚大学攻读硕士和博士学位。随后，她在几家机构任教，其中包括她担任了大约 18 年的终身教授职位。
那时，麦金尼在佐治亚大学在线学习办公室找到了一个教学设计职位。她于 2019 年夏天接受了该职位。
“少量的教学设计对每个人都有好处。我认为我们都需要教学设计来改善学生的体验，”她说。 “教学设计有助于减轻学生的认知负担，并使教授的工作更好。当一切正常时，整个过程就会变得更容易。”
作为在线学习办公室职责的一部分，麦金尼参与了在线公共卫生硕士项目大约三年。最终，学院需要一名全职教学设计师，她决定在 2026 年夏天转任目前的职位。
“我热爱教学，也热爱我的学生，”她说。 “我们有很多好的教学方法，我想与其他人分享我在职业生涯中学到的东西。”
尤其是，麦金尼的兴趣在于教师如何使在线学习更加有效和有吸引力。
“我们都应该有这个机会，”她说。
“教学设计师喜欢帮助人们。我们喜欢帮助您让事情变得更好，”她说。