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无人机、漫游器和潜水器：Orange Works 为下一代工程师提供动力
暑期 STEM 项目为高中生提供了建造自动驾驶汽车的经验，为进入工程和计算机科学学院开发了一条管道。《无人机、漫游器和潜水器：Orange Works 为下一代工程师提供动力》一文首先出现在《今日雪城大学》上。
来源:雪城大学科学技术中心的教室里热闹非凡，高中生们正在建造并学习如何在陆地、空中和水下对自动驾驶车辆进行编码。
一架黑白四轴飞行器无人机悬停在距地面几英尺的高度，进行精确导航试飞。
在地面上，黑色机器人漫游车在由不同地形组成的赛马场中行驶，地形由蓝色和橙色胶带绘制而成。
在水面以下，双潜水器在水中滑行，响应泳池甲板上的学生通过系留的上部控制单元转发的命令。
Orange Works 是一个夏季 STEM 项目，于 6 月 29 日至 7 月 28 日在工程与计算机科学学院 (ECS) 开展，旨在培养对自动驾驶汽车感兴趣的高中生。作为该项目的一部分，来自大雪城地区的 23 名高中生使用视频游戏式控制器构建并操作了不同的自主系统。
学生们还参与了 UAS-SAR（无人机系统——合成孔径雷达）的研究，通过在小型无人机上建造和飞行雷达来探索雷达成像，并用它来捕获不同物体的图像。在整个项目中，学生们还对驱动这些系统的电池进行了基本了解，讨论了重量、容量和充电时间等因素如何影响陆地、空中和水下车辆的性能。
“让高中生进入工程和 STEM 领域非常重要，”现任助教、25 年级、27 年级的康纳·萨姆纳 (Connor Sumner) 说道，他获得了电气工程学士学位，并将于 5 月完成硕士学位。 “看到无人机飞过、观看潜艇在水面上滑行以及学习如何建造赛车绝对是吸引孩子们参与这些活动的最大因素之一。”