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福尔摩斯的教训：这是初级的！
作为一名狂热的读者，我很乐意分享一位我最近欣赏的作家的一些课程，这些课程可能对教育界的每个人都有用......
来源:The Edu博客ger | 澳大利亚教育博客花点时间思考一下这句话......
创作福尔摩斯故事的阿瑟·柯南·道尔爵士有幸在晚年重新发现了他对文学的热爱。这对所有学生都是如此吗？
在灌输学习热情和阅读兴趣方面，教师扮演什么角色？阅读日志、章节研究、考试、作业表、教师提出的问题等对学生对阅读的热爱有什么影响？
作为狂热的读者，我们很乐意分享一位我们最近欣赏的作者的一些课程，这些课程可能对教育界的每个人都有用。
关于阿瑟·柯南·道尔爵士和夏洛克·福尔摩斯
夏洛克·福尔摩斯不是第一个虚构的侦探，但他是历史上电影和电视中被描绘最多的文学人物。福尔摩斯故事对推理小说和流行文化产生了深远而持久的影响。
福尔摩斯故事的作者阿瑟·柯南·道尔爵士被认为对法医科学产生了影响，因为福尔摩斯早在警察普遍使用指纹、痕迹证据、血清学、密码和脚印等方法之前就使用了这些方法。
教训——我们不会被已经可能发生的事情所束缚。任何人都有发明和创造力的能力。
出身卑微
第一部福尔摩斯故事《血字的研究》于 1887 年首次出版，当时遭到大约五家出版商的拒绝。最终，沃德·洛克公司以 25 英镑的版权费接受了该书，该公司专门从事廉价且往往是耸人听闻的文学作品。
这本书发表在本顿 1887 年的圣诞年鉴上，阿瑟·柯南·道尔再也没有从这本书的销售中获得任何收入。他于 1890 年出版的福尔摩斯后续小说《四签名》表现稍好一些，但直到柯南·道尔在《海滨》杂志上将福尔摩斯作为短篇小说系列发表后，他才成为一位受欢迎的作家，也是他那个时代收入最高的作家。
教训——韧性和决心往往会带来成功。