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持续成功：和谐公立学校的故事仍在继续
和谐公立学校不断前进。我们最终通过与学校、学区或网络的合作结束后发生的情况来衡量我们的合作伙伴关系是否成功。主要领导和教师的行动是否会继续（并且变得更好）？学生的成绩是否强劲并持续提高？按照这些标准，和谐公立学校是...《持续成功：和谐公立学校的故事继续》一文首先出现在“像冠军一样教学”上。
来源:Doug Lemov的笔记博客和谐公立学校不断前进。
我们最终通过与学校、学区或网络的合作结束后发生的情况来衡量我们的合作伙伴关系是否成功。主要领导和教师的行动是否会继续（并且变得更好）？学生的成绩是否强劲并持续提高？通过这些衡量标准，和谐公立学校是我们最成功的合作伙伴之一。
在 2023-2024 年冬季，我们发布了一个由 4 部分组成的博客系列（第 1 部分、第 2 部分、第 3 部分、第 4 部分），以分享我们与 Harmony 公立学校 (Harmony Public Schools) 为期 30 个月的合作关系（该合作关系已于秋季结束）中吸取的经验教训。在本系列第一篇文章的开头，我们分享了以下数据：
当我们准备发布该系列时，Doug 与我们分享，“这是令人鼓舞的数据。现在，如果这种趋势持续多年，那真是一个故事......”
这是更新后的数据：
在 2023-2024 学年，我们没有直接与 Harmony 合作，但他们迄今为止表现最高：所有州测试的量表平均得分为 2639，比州平均分高出 63。2024-2025 学年，Harmony 获得了一笔新拨款，使我们能够再合作一年，并且持续改进：所有州测试的量表平均得分为 2654，比州平均分高出 67。
在与 Harmony 团队合作期间，我们的工作包括：