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eWyse 宣布战略转变为结果驱动型学习合作伙伴关系
eWyse 从电子学习交付转向以结果为导向的学习合作伙伴关系，通过业务和学习绩效系统，结合评估专业知识、人工智能和 3C 框架，帮助组织将学习与发展与业务成果结合起来。本文首次发表在电子学习行业。
来源:eLearning行业 | 在线教育博客克罗地亚萨格勒布，2026 年 1 月 15 日——全球学习解决方案提供商 eWyse 宣布对与组织的合作方式进行战略转变，从传统的电子学习交付模式转向与关键组织成果相一致的结果驱动、注重结果的方法。
随着组织面临越来越大的压力，要求确保学习投资直接促进业务绩效，eWyse 做出了一项战略决策，本着实现可衡量成果的原则与新客户合作，而不是仅仅关注内容交付。更新的方法将学习定位为组织绩效的杠杆，而不仅仅是一项运营活动。
eWyse 首席执行官 Mario Buljan 表示：“学习型领导者面临着越来越大的压力，需要证明投资的合理性、使学习计划与领导优先事项保持一致，并展示对关键组织成果的明显影响。” “我们的目标是通过对组织目标、可衡量的结果和绩效期望的共同理解，实现与领导层更紧密的协调，从而帮助 L&D 团队取得成功。”
应对日益增长的协调挑战
在各个行业中，组织继续在培训和发展方面投入大量资金，但许多组织都在努力将学习举措与业务绩效和战略优先事项明确联系起来并进行衡量。
高层领导越来越期望对所有组织层面的结果负责，包括学习与发展，以及基于证据的决策方法。与此同时，学习与发展团队常常只能在这些期望中徘徊，而没有一个将学习活动与可衡量的组织成果联系起来的结构化系统。
eWyse 的战略转变直接解决了这一差距，通过定义、跟踪和评估关键组织成果的通用框架，重点关注领导力和学习与发展之间的一致性。