合并行为和出勤判断“困扰”了 Ofsted 负责人

领导者们对新的联合判断领域提出了异议,但奥利弗表示,这正是协商所要求的。合并行为和出勤判断“困扰”了 Ofsted 负责人首次出现在《学校周》上。

来源:Schools Week

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英国教育标准局(Ofsted)老板马丁·奥利弗爵士(Sir Martyn Oliver)承认,在监管机构的新检查中合并行为和出勤判断领域“确实让他“非常”烦恼”。

今天在伦敦的 BETT UK 上,一位观众向奥利弗询问联合“出勤行为”判断,并警告说,对于出勤率可能较低的“高度贫困”地区的学校来说,这尤其困难。

奥利弗在回应时强调,他的“初衷”是将行为和出勤作为独立的领域。

Ofsted 的初步计划针对“出勤”和“行为和态度”提出了不同的判断领域。

但奥利弗表示,在 Ofsted 的咨询期间,“许多人、许多组织”表示“非常明显,有太多领域(并且他们)希望看到其中一些领域合并”。

“他们讨论的结合领域是课程和教学、出勤率和行为。”

‘我确实告诉过你了’

在最终框架下,判断被压缩,将学校的判断区域总数从八个减少到六个。

“我不得不说,这确实让我非常困扰,”奥利弗说。

“一开始……我的专业知识认为它们应该分开。但是……协商是真实的。绝大多数是‘结合’。”

首份新巡视“成绩单”出炉后,领导们对联判领域表达了担忧。

一名领导表示,新系统的这种运作方式“令人遗憾”。尽管督察员赞扬了学生的行为,但他所在学校的出勤率却被降级,因此被评为“需要关注”。

Oliver 表示该类别是“我正在观看的内容”。

“我们会继续观看,”他说。 “但有那么一刻我说,‘我确实告诉过你了’”。他补充说,该系统“得到了你想要的”。

Ofsted 负责人补充说,叙述性摘要还为检查人员提供了空间,“解释我们可能会发现出勤率和行为之间的差异,以及是否“是一个限制因素”。