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新成绩单对各州禁止学校使用手机的法律进行评分
随着越来越多的立法席卷全国，限制儿童在学校使用手机，一份新报告显示，并非所有法律都是平等的。
来源:EdSurge随着越来越多的立法席卷全国，限制儿童在学校使用手机，一份新的成绩单显示，并非所有法律都是平等的。
上个月末发布的“无电话学校州报告卡”在 40 个无电话立法的州中，只有两个州获得了“A”级。北达科他州和罗德岛州都因其严格的法律而获得了高分，这些法律规定设备在整个上学期间必须存放在人迹罕至的地方。
这份成绩单是在解决课堂上可能过度使用个人电子设备问题的州数量大幅增加后诞生的。这是倡导限制儿童接触科技的实体之间的合作：家庭与技术研究所、美国智能手机免费童年组织、贝卡·施米尔基金会和焦虑的一代，一个从同名畅销书中诞生的新非营利组织。
“已经发生了很多变化，这非常令人鼓舞，但并非所有法律都是平等的，”成绩单首席研究员兼美国智能手机免费童年组织联合负责人金·惠特曼 (Kim Whitman) 表示。
一些州最初采用了更为宽松的法律，即在教学时间禁止使用设备，但允许在午餐或休息时间使用设备。惠特曼表示，包括佛罗里达州、路易斯安那州和印第安纳州在内的早期采用者近年来扩大了范围，成为全面横幅，有 17 个州立即调整了全面政策。
从成绩单作者的角度来看，禁令越全面越好，尤其是在禁止手机访问方面。在最新的报告中，大多数州（17 个州，加上哥伦比亚特区）的“按铃”指令获得了“B”级，该指令要求在教学期间收起设备，但在保持手机可访问性方面被扣分。
“如果所有老师都可以决定孩子们何时可以将手机用于教育目的，就会削弱这项政策，”她说。