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内在动机：为什么学生缺乏它以及如何培养它
吸引和激励学生的动力是他们学习和保留知识能力的关键因素。为学习者开发这些动力可以创造条件，让他们集中注意力并想要学习。动机有两种形式：外在的和内在的。外在的通常与完成、实现 […] 文章内在动机：为什么学生缺乏以及如何培养它首先出现在 Discovery Education 博客上。
来源:Discovery Education 博客Phil Birchinall
菲尔（Div> Phil）一直是一名教育家和屡获殊荣的Edtech创新领导者，已有30多年的历史了，创造并传递了高影响力的内容。 2022年，他被任命为身临其境学习的先驱之一，并领导了英国以及整个欧盟的地区和民族教育和创新计划。菲尔（Phil）是屡获殊荣的沉浸式公司Inspyro的联合创始人，该公司于2019年被Discovery Education收购。