详细内容或原文请订阅后点击阅览
提高媒体素养
你能识别深度伪造并将事实与观点区分开来吗?你怎么知道你知道什么?你了解算法的工作原理吗?我们会帮你理清这一切。
来源:新闻解码器从10月24日至31日,世界标志着全球媒体和信息素养周,这是联合国教科文组织在2011年首次启动的年度活动,是全球组织分享想法并探索创新的方式来促进所有人的媒体和信息素养的一种方式。
全球媒体和信息素养周对于今年的主题 - “信息的新数字边界:公共利益信息的媒体和信息素养” - 新闻解码器介绍了一系列文章和关于媒体素养不同方面的解码器对话网络研讨会。
解码器对话我们于10月24日启动了这个系列赛,研究了芬兰的努力,使媒体素养成为初等教育的核心组成部分。 10月25日,我们探讨了媒体框架的概念,并塑造了新闻的思想。 10月29日,我们将研究人工智能在文章和解码器对话中的虚假信息中的作用:从新闻编辑室到教室:在18:00 CET上关于人工智能的真实讨论,这是一个在线圆桌会议,将汇集来自六个国家的专家和学生,谈论对新技术的恐惧和希望。我们将于10月30日结束系列赛,并重播一篇文章,该文章着眼于使用标签来识别人群的后果。
看芬兰的努力 解码器对话:从新闻编辑室到教室:真实谈论人工智能今天,我们介绍了文章和媒体素养资源的集合,以帮助您成为精明的媒体消费者。