我不确定这是否是“最好的”，但这里有一些关于学校和教师如何应对特朗普胜利的想法

我之前曾分享过一些关于我计划如何应对下周特朗普获胜的想法。  除了将所有过去的帖子放在一起之外，我还想详细阐述其中两个想法。

以下是所有过去的帖子：

如果特朗普获胜，教师和学校将如何应对？

如果特朗普获胜，教师和学校在选举日后的第二天会做什么？

研究发现，对父母被驱逐出境的恐惧会影响学生的学业成绩 - 想象一下如果特朗普当选会发生什么

ELL 教师——以及所有教师——应该尽一切努力击败特朗普，学校也应该为可能的胜利做好计划

针对“谁是美国人？”这一问题开展课程的最佳资源

现在，这是我想在这篇文章中进一步讨论的两个想法......

同理心项目

我提到的想法之一是同理心项目，这是我们学校之前做过的一项工作，我们的 ELL 学生与由英语熟练的学生组成的班级分享他们的故事。您可以在链接中找到大量资源来解释该过程 - 它很容易复制。

同理心项目，

我最初认为这对我们的学生来说是一个很好的方式，让他们感觉自己在特朗普获胜后正在采取某种行动。但我们认为即使他没有获胜，这也是值得的，所以我们下周开始。

我创建了一些额外的资源，供我的 ELL 新人使用，我认为读者可能会觉得有帮助：

* 新人可以写的想法列表

新人可以写的想法列表

* 三个模型文本

三个模型文本

* 新手可以使用的书写框架。

新手可以使用的书写框架。

学校作为调解机构

我写过关于学校历史上如何成为我们社区的“中介机构”的文章。

我写了 在此处阅读更多内容

也许学校领导和老师可以问自己一些相关的问题，包括：

研究表明

还有其他想法吗？