技术提示 #138：评估网站的 7 种方法

169 个以技术为中心的情况——对您的教学最重要的技术主题以及解决大多数课堂技术情况的实用策略

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今日提示：评估网站

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类别：家长

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当学生使用互联网研究某个主题时，他们可能会获得数百或数千个可能的资源。除了根据关键词和扩展名进行选择（例如选择以 .edu 和 .gov 结尾的网站）之外，他们如何做出能够指导学习而不是误导学习的选择？

这里有一张海报，上面有七条关于如何评估网站的提示：

作者知识渊博吗？网站发布者是否可信（学生知道是准确的）？内容是否准确（基于学生的知识）？内容是否包含有关该主题的深度知识？网站上包含的信息是否是最新的？“最新”的定义会因主题而异。历史可能不会有太大变化，但科学可能会（例如冥王星不再是行星）。网站是否公正？他们是否在分享信息以便读者可以得出自己的结论，还是试图让他们同意议程？网站是否适合年龄？它是否使用适合使用它的年龄组的词汇和概念？

作者知识渊博吗？

作者知识渊博吗？

网站发布者是否可信（学生知道是准确的）？

网站发布者是否可信（学生知道是准确的）？

内容是否准确（基于学生知识）？

内容是否准确（基于学生知识）？

内容是否包含对该主题的深度知识？

内容是否包含对该主题的深度知识？ 每周都有新提示 每周都有新提示 将技术带入课堂的 169 种现实方法。 喜欢 喜欢