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人文学科中的 Hoyas
两名学生花了整个夏天将人文学科带入生活，从一部以镀金时代为背景的小说到戏剧改编的《失乐园》。
来源:乔治城大学新闻上个月，文理学院庆祝了乔治城人文倡议专用空间的开放。
通过将该计划设在历史悠久的 Old North（山顶最古老的学术建筑）中，该大学象征性地正式重新致力于并庆祝人文学科。自 1789 年大学成立以来，人文学科一直是乔治城教育的核心。
今天，他们为学生提供了跨学科研究的切入点，突破了知识的界限并促进了个人成长之旅。
“人文学科将通过更深入地了解人类状况和文化，拓宽学生对我们周围世界的视野，”该计划的创始捐赠者之一 Toni Boucher（P'98，'00，'04）说。“通过人文学科培养的技能包括沟通、写作、评估想法、解决问题和批判性思维技能，这些技能在任何职业中都是必不可少的。”
走进镀金时代
戴维斯研究员梅琳达·里德 (C’25) 整个夏天都在将人文学科融入她个人的激情项目中，这是一部以镀金时代为背景的小说。
梅琳达·里德在罗德岛州纽波特的大理石屋。
“我想把我十几岁时开始写的小说变成一部历史准确、有质感的作品，我可以把它寄给文学机构，”主修正义与和平研究、辅修创意写作的里德说。“为了实现这个特定的个人目标，我的档案中的外星人心态发挥了作用——它让我保持好奇心，并以艺术家和历史学家的心态进行研究。”
里德 16 岁时在乔治敦的一个夏季写作营开始创作这本书。
菲尔·桑迪克 迈克尔·卡津 研究与奖学金里德在罗德岛度过了她的夏天，在那里她对她作品中的一个场景进行了正式研究和非正式探索。
失乐园