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观点：各学科教师必须帮助培养下一代选民
随着 11 月大选的临近，政治广告和观点充斥着广播、智能手机和邮箱，尤其是对于我们这些生活在摇摆州（就我而言是宾夕法尼亚州）的人来说。选民可能很难理解他们收到的信息，尤其是在错误信息和虚假信息增多的情况下。虽然美国人 […]
来源:The 74随着十一月的选举方法，政治广告和观点正在填补电波，智能手机和邮箱，特别是对于我们居住在摇摆州的人们（在我的情况下，宾夕法尼亚州）。对于选民来说，了解他们正在收到的信息，尤其是随着错误信息和虚假信息的增长，这可能是一个挑战。
错误信息和虚假信息的增长尽管有投票年龄的美国人努力驾驶政治景观，但教育工作者，父母和社区领袖也必须满足下一代的需求。今天的K-12学生将成为明天的选民，立法者和公民领袖，而教师在帮助他们发展履行公民职责所需的知识，技能和态度方面发挥了重要作用。
社会研究教师在培养公民学习中的作用是显而易见的，但是所有学科的教育者都可以促进建立更加知名和负责任的公民。例如，科学教师可以帮助学生确定对气候变化，疫苗甚至维生素C的错误信息。数学教师也可以为准确解释统计或图表提供策略。从最早的年级来看，教师有责任帮助学生学习与同龄人建设性的互动，对可能与自己不同的想法开放，并将关键的镜头应用于收到的信息。这一切都与公民学习和参与有关。
确定错误信息 调查 报告 不公平 评估 调查超过80％的受访者表示，帮助学生发展与公民有关的知识，技能和态度，包括对民主的承诺以及有效参与公民生活的能力，这是非常重要或至关重要的。在大多数情况下，这些数据
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