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教师如何帮助学生正确使用人工智能
Cool Cat Teacher 博客的创建者 Vicki Davis 分享了 AI 如何重塑学习格局，以及教师如何确保它帮助而不是阻碍学生。我很想听听你的经历，以及你是如何开始成为 Cool Cat Teacher 的。随着时间的推移，它是如何发展的？我开始……继续阅读文章《教师如何帮助学生正确使用 AI》首先出现在教育和职业新闻上。
来源:教育和职业新闻Cool Cat Teacher 博客的创建者 Vicki Davis 分享了 AI 如何重塑学习格局，以及教师如何确保 AI 帮助而不是阻碍学生。
Cool Cat Teacher Cool Cat Teacher 博客的创建者 Vicki Davis 分享了 AI 如何重塑学习格局，以及教师如何确保 AI 帮助而不是阻碍学生。 我很想听听你的经历，以及你是如何开始成为 Cool Cat Teacher 的。随着时间的推移，它是如何发展的？我很想听听你的经历，以及你是如何开始成为 Cool Cat Teacher 的。随着时间的推移，它是如何发展的？
我从 2002 年开始教书，2005 年开始写博客。在集思广益博客名称时，我受到了学生的启发；他们叫我“维姬小姐”，并建议叫我“酷猫老师”，因为我们是野猫队。我觉得这个名字很合适，因为维姬戴维斯是一个很常见的名字。在我写博客的第一年，我被提名为顶级教师博客奖，后来获奖。我还与他人共同创建了一个全球合作项目，该项目在托马斯·弗里德曼的《世界是平的》中被提及，并于 2006 年获得了 ISTE 的在线学习奖。这种早期的认可帮助我开始谈论教学和技术，教育工作者发现我的资源很有帮助。从那时起，我走遍了世界各地，包括最近在沙特阿拉伯就数字健康和保健发表演讲。我仍然是一名兼职教师，教授 AP 计算机科学原理、计算机科学入门课程和计算机应用课程。我教授 Python 编码、营销甚至电影，为学生提供必备的现代技能。我最喜欢的事情是采访其他教育工作者。自 2017 年以来，我一直主持《10 分钟教师播客》，下载量超过 700 万次，共播出 860 集。我喜欢与其他教师交流并分享知识。
在将技术融入课堂方面，教师目前面临的最大挑战是什么？