通过教学指导改变教育:创建以学生为中心的学习课堂环境的指南

作为教学教练,我们在塑造以学生为中心的学习方面发挥着关键作用。我们的使命是引导教师采用创新实践,让学生参与进来,为他们应对 21 世纪的挑战做好准备。在本文中,我们将探讨如何支持教师超越传统方法,采用以学生为中心的现代方法。文章《通过教学指导改变教育:创建以学生为中心的学习课堂环境指南》首先出现在 TeacherCast 教育网络上。

来源:TeacherCast
Jeff Bradbury 是一位作家、播客、公众演讲者、TeacherCast 教育网络的创建者,也是世界著名的 #EduTriplets 之父。

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作为教学教练,我们在塑造以学生为中心的学习方面发挥着关键作用。我们的使命是引导教师采用创新实践,让学生参与进来,为他们应对 21 世纪的挑战做好准备。在本文中,我们将探讨如何支持教师超越传统方法,采用以学生为中心的现代学习方法。

翻转课堂的演变

翻转课堂的演变

翻转课堂的概念已经存在十多年了,但现在是时候帮助教师为当今的学习者重新构想这种方法了。虽然传统模式主要侧重于预先录制的视频课程,但我们需要引导教育工作者走向更具活力和互动性的学习环境。

以学生为中心的学习的关键要素

以学生为中心的学习的关键要素

在我们支持教师走向创新的过程中,让我们关注这些关键方面:

1. 促进以学生为中心的学习

1. 促进以学生为中心的学习

鼓励教师从“舞台上的圣人”转变为学习的促进者。这意味着为学生创造机会,让他们掌控自己的学习过程。帮助教师设计课程,让学生探索、提问和发现,而不是被动地接受信息。

2. 创造性地利用技术

2. 创造性地利用技术

3. 设计真实的、基于项目的学习体验

3. 设计真实的、基于项目的学习体验

4. 培养多视角文化

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