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俄罗斯机器人教育新学年。第 1 部分
В сентябре начался новый учебный год, а это значит, что в систему школьного образования пришли новые детки со своими интересами, способностями и природным любопытством. Изменились 和 программы обучения，还有 правила организации учебного процесca。 Нашей редакции стало интересно, как начался учебный год в центрах и кружках робототехники, как их коснулись образоват ельные перемены, и, самое главное, — каких высот достигли их подопечные. Представляем вам первую часть нашего блиц-опроса на эту тему。
来源:Robogeek新闻频道（关于机器人技术的俄罗斯与世界新闻）九月新学年开始，这意味着带着自己的兴趣、能力和天生好奇心的新生进入了学校教育体系。培训计划和组织教育过程的规则都发生了变化。我们的编辑感兴趣的是机器人中心和圈子如何开始新学年、教育变革如何影响他们，以及最重要的是，他们的学生达到了什么高度。我们向您展示有关此主题的闪电战调查的第一部分。
Robogeek.ru：新学年已经开始。今年您将根据哪些搭建套件向儿童提供哪些机器人项目？与去年的节目有何不同？
Robogeek.ru：新学年已经开始。今年您将根据哪些搭建套件向儿童提供哪些机器人项目？与去年的节目有何不同？Aigul Publicichko，MBU“Rovesnik”创意与跨文化交流中心，诺亚布尔斯克
Aigul Publicichko，MBU“Rovesnik”创意与跨文化交流中心，诺亚布尔斯克我们机构在青年政策领域的工作在同一门课程中继续进行：基于简单的乐高WeDo构造器，为学龄前儿童构建三个级别的乐高积木（主要是儿童参加展览和创意项目的辩护）、机器人基础知识小学年级以WeDo、NXT为基础（学生参加项目答辩、展览、参加本年龄段的比赛），三级机器人以NXT、EV3为基础（学生参加各类比赛和不同级别的比赛） ）。
Olga Zamyatina，加里宁格勒 MAOU 第 33 中学机器人俱乐部
Olga Zamyatina，加里宁格勒 MAOU 第 33 中学机器人俱乐部 奥尔加·扎米亚蒂娜 毛奥中学33号Daria Gaiduk，运动机器人俱乐部“ROBODEM”，Sergiev Posad
Daria Gaiduk，运动机器人俱乐部“ROBODEM”，Sergiev Posad 达莉亚·盖杜克 “机器人”Olga Zamyatina，加里宁格勒 MAOU 第 33 中学机器人俱乐部