Teachers on Fire: Zach Groshell
如果您错过了，这里是我与 Tim Cavey 在 12 月份的节目“教师火力全开”中制作的现场播客。如果您喜欢所听到的内容，我希望您能来参加 2026 年 7 月在纽约市举办的显性教学学院！显性教学开放注册......
UK politics: Andy Burnham pressed on borrowing costs and spending at first PMQs – as it happened
伯纳姆因预算猜测而面临凯米·巴德诺克和其他议员的质疑 在纪念他当选绿党领袖一周年的新闻发布会上，扎克·波兰斯基强调了他在执政第一年所取得的 10 项成就。郑重声明，他是这样看待自己的记录的。 - 在戈顿和丹顿赢得了绿党有史以来的第一次议会补选 - 党员数量增加了两倍多，从 68,500 人增加到超过 230,000 人 扎克·波兰斯基在霍尔本和圣潘克拉斯的席位听起来像是已经完成的交易，从该党在过去 24 小时内放弃的暗示来看。需要地方方签字同意。明年我们的日常支出预算按实际价值计算将低于今年。直到本世纪末，我们的资本预算每年都会实际下降。继续阅读...
Takeaways From the 2026 Economic Outlook
欧扎克地区经济增速超过州及全国水平，但住房和劳动力将决定其能走多远。2026年经济展望要点。该文章《2026年经济展望要点》首次发表于斯普林菲尔德地区商会。
Zach + Richard’s Excellent Legal AI Adventure
欢迎收看扎克和理查德的优秀法律人工智能冒险的最新一集 - 我们重点讨论一系列热门话题，从为什么......
Coffee Break: Stressed Oligarchs at Meta, OpenAI, and the Ellison Empire
三个压力特别大的寡头本周受到了很多负面关注，马克·扎克伯格的 Meta 面临 1.4 万亿美元的诉讼，山姆·奥尔特曼的 OpenAI 正在流失人才，他们的 IPO 似乎越来越不可能，而拉里和大卫·埃里森因试图收购华纳兄弟探索公司而与 12 名总检察长展开了全面的媒体战争。
Can An Apple Keep Up With An Orange? – Or: a Ventus 3 With a Nimbus 4
十天前，即 2026 年 8 月 1 日，扎克（YA – Nimbus 4）和我（CC – Ventus 3M）在科罗拉多州执行了首次宣布的 1000 公里以上“四边形”任务。 YA提前26分钟完成了任务。他的任务速度达到了令人印象深刻的 152.3 公里/小时。我的速度慢了 6.3%，时速为 142.8 公里。我需要什么……继续阅读“苹果能跟上橙子吗？——或者：Ventus 3 和 Nimbus 4”这篇文章苹果能跟上橙子吗？ – 或者：带有 Nimbus 4 的 Ventus 3 首先出现在《翱翔 - 空中国际象棋》中。
House panel chairperson seeks Zuckerberg apology
议会委员会要求 Meta 的马克·扎克伯格进行个人道歉。这一要求是在 Facebook 于 7 月 28 日删除总理莫迪的视频之后提出的。委员会成员寻求对这家社交媒体公司问责并采取法律行动。他们还强调需要对网上虐待儿童内容采取更强有力的行动。来自 Meta 和其他科技公司的高管出席了小组讨论。
S5E32: Doug Gray on Alaskan schools, bush teaching, and better systems for students
欢迎回到《渐进式错误》。我是你们的主持人，扎克·格罗谢尔。我一直对在偏远和充满挑战的环境中进行教学感到着迷。这种兴趣可以追溯到我自己在苏丹等地工作的时候，这个博客的同名者教育人力车就是来自那里。因此，当我受邀出席……
S5E33: Sean Morrisey on word mapping, vocabulary routines, and durable word knowledge
欢迎回到《渐进式错误》。我是你们的主持人，扎克·格罗谢尔。在这一集中，我与单词映射项目的创建者肖恩·莫里西 (Sean Morrisey) 进行了一场关于学生如何学习单词的对话——不仅仅是作为要记忆的拼写或要背诵的定义，而是作为声音、拼写和含义的连接单元。肖恩花了八年时间……
Just Tell Them: The Power of Explanations and Explicit Teaching
扎克·格罗谢尔 (Zach Groshell) 博士的书重申了在“教师谈话”常常被低估的时代，有效解释的持久重要性。他借鉴学习科学，探索展示、讲述、演示、建模和演示的基本技术，以便所有学习者都能理解最复杂的概念。参与艺术和科学……
S5E31: Katharine Beals on facilitated communication and educational pseudoscience
欢迎回到《渐进式错误》。我是你们的主持人，扎克·格罗谢尔。教育充满了神话。有些是无害的。其他人几十年来一直在塑造课程、教师培训、干预计划和学生的生活，然后才有人认真询问他们是否有效。该播客存在的原因之一是挑战这些神话并检查证据......
S5E30: Sarah Oberle and Mitch Weathers on executive functions for K-3 classrooms
欢迎回到《渐进式错误》。我是你们的主持人，扎克·格罗谢尔。执行功能已成为教育领域最常讨论的话题之一，但它仍然是最容易被误解的话题之一。人们越来越期望教师帮助学生管理注意力、组织能力、记忆力、计划和自我调节，但关于这些技能到底是什么、如何……的问题仍然存在。
S5E28: AJ Pettway on “student-centered learning,” instructional coaching, and school leadership
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔，今天我们谈论的是教学、辅导和现代教育的奇怪语言。教育中经常出现的一个词是“以学生为中心的学习”。它被如此频繁地使用，并且如此模糊，以至于它开始意味着几乎一切，但几乎什么都没有......
S5E27: Matt Bateman and Laura Mazer set the record straight on Montessori
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔（Zach Groshell），今天我们谈论蒙特梭利。我承认，我带着怀疑的态度开始了这次谈话。如今，大多数以“蒙台梭利”名义出售的内容都是玛丽亚·蒙台梭利实际著作的淡化版、随心所欲的版本。流行的漫画——蒙特梭利是一个孩子们随波逐流的自由之地……
S5E19: Leslie Laud on writing instruction and self-regulated strategy development
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。这一季，我深入研究了写作教学——研究的实际内容、课堂实践经常发生变化的地方，以及真正需要什么才能帮助学生成为自信、有能力的作家。写作是我们要求学生进行的认知要求最高的事情之一……
S5E24: Olivia Mullins on content, curriculum, and coherence in elementary science
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人，扎克·格罗谢尔。今天我的嘉宾是奥利维亚·马林斯 (Olivia Mullins) 博士，她是 Science Delivered 的创始人兼执行董事，也是 Learning Squared 科学与素养项目的首席开发者。奥利维亚在转向基础科学教育之前曾接受过科学家培训。她已成为工作中声音最尖锐的人之一……
S5E29: Owen Engelmann on field testing direct instruction programs
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。今天，我为您带来直接教学播客中的一集——我认为任何对教学设计、课程开发或循证教学感兴趣的人都会觉得它很有趣。 Engelmann-Becker 公司的 Owen Engelmann 加入了我的行列，该公司是由 Siegfried Engelmann 创立的课程开发组织，并且……
S5E26: Ste Robinson on mastery-based, knowledge-rich PE
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔，今天我们谈论的是……。体育！我承认，我经常对体育这门学科持悲观态度。在最糟糕的情况下，它通常只是游戏和活动，似乎没有多大意义，坦率地说，可以由没有……的人领导。
