Navigating the gray spaces in research-to-action
本简介介绍了 Mathematica 让研究参与者参与中学数学课程和教学研究过程的经验。
Driving Student and Family Engagement with Chatbots with Joanna Smith
Joanna Smith 是教育科技公司 AllHere 的首席执行官兼创始人，该公司通过人工智能驱动的移动消息传递来提高出勤率和学生成绩。在创立 AllHere 之前，她教授中学数学，并担任波士顿一所特许学校的家庭参与总监。Joanna 与 Mike Palmer 一起讨论了 K12 学生出勤率低的问题，以及她和团队如何建立 AllHere 以创建一种可扩展的方式来开始解决这一问题。设计一个全天候可用的生态系统的最佳方式是什么，让教师专注于收益最高的人类活动？疫情对这个问题有何影响？AllHere 团队如何倾听社区的意见，以快速响应有关粮食不安全的需求？聊天机器人还能通过哪些其他方式帮助改善
Podcast Intro and Digital Citizenship-Are we responsible?
这是播客的第一集，因此我想解释一下这个播客的内容。这是一个关于教育的节目，将涵盖与教育相关的各种主题。这个节目和我的博客的标题来自阿尔伯特·爱因斯坦的一句名言“如果一张杂乱的桌子是思绪混乱的标志，那么一张空桌子就是思绪混乱的标志。”任何参与教育的人都知道，围绕教育的问题非常复杂、重叠和混乱。这个节目是我试图清除一些混乱的尝试。所以如果可能的话，每个节目都会以简短的方式涵盖一些主题。我最喜欢的一些播客大约 10-20 分钟长，我想坚持这种模式。这样，你可以在计划期间、午休时间或上下班途中收听。让我简单介绍一下我的背景和我在教育方面的经验，我曾担任过中学数学、5 年级和 6 年级数学、科学、社会研
