Integrating Systems Thinking to Enhance Liberal Arts Curriculum through Learner-Centered Teaching
文科教育通过在特定领域提供对世界和深入研究的广泛知识，使个人有能力应对复杂性，多样性和变化。它促进了社会责任，强大的智力和实践技能，以及在现实环境中批判性地应用知识的能力，将通识教育与专业研究相结合[…]通过以学习者为中心的教学来增强教师课程的邮政系统思维，首先出现在教师的焦点上|高级教学和学习。
How Many CARS Passages Are on the MCAT and What to Expect from the Section
对于许多准备MCAT考试的学生，汽车部分（批判性分析和推理技能）可能是最不可预测的。与科学部分不同 - 生物学和生化基础，化学和物理基础以及心理，社会和生物基础 - 汽车不会测试科学知识或公式。相反，它挑战了他们的[…]
English universities barred from enforcing blanket bans on student protests
学生的指导敦促“非常强大”的方法在英格兰的校园内允许合法演讲，将不再能够在学生抗议活动中执行毯子禁令，并在新的指导下进行了新的指导，该指导敦促采取“非常强大”的方法来允许在校园内进行合法演讲。详细的法规首次列出了大学应如何应对炎症性争议，例如剑桥大学与加沙战争中的学生之间的煽动性争议，以及对学者的行为，这些学者的行为是有争议但法律意见的，例如性别批判性的教授Kathleen库存。骚扰。不应被迫支持特定的观点。不应限制以支持法律观点。不应“鼓励向其他人报告其他人”以进行合法的言论。继续阅读...
New Webinar - "How to Create an Ethical and Practical AI Framework for Your Library and Yourself"
创建一个道德AI框架：如何为您的图书馆，员工，顾客和您自己创建一个道德和实用的AI框架，由Reed Hepleroverview与Reed Hepleroverview的“ AI道德”研讨会：随着人工智能工具的越来越多地塑造图书馆的顾客和支持的学术任务，图书馆必须如何扮演伦理学的练习，从而扮演伦理学的练习。该研讨会为参与者提供了一种结构化的，可访问的方法，以识别和解决图书馆环境中AI技术的道德问题。 Participants will explore key issues such as data privacy, misinformation, algorithmic bias, acade
Classroom Instruction Resources Of The Week
每周，我在课堂教学上发表一两个文章，其中包含三个或四个特别有用的资源，您可以在这里看到它们。您还可以在此处查看有关教学策略的所有“最佳”列表。这是本周的选秀：在教室里鼓励批判性思维来自安大略省的特斯利亚。我正在添加[…]
IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems, Volume 17, Issue 3, June 2025
1）通过两阶段培训培训者使用低资源数据集来增强尺寸图像情感检测：Sangeun Lee，Seoyun Kim，Yubeen Lee，Jufeng Ye，Jufeng Yang，Eunil Parkpages：455-4642） Boling Hu, Aiguo Song, Kaizhu HuangPages: 465 - 4793) Functional Connectivity Patterns Learning for EEG-Based Emotion RecognitionAuthor(s): Chongxing Shi, C. L. Philip Chen, Shuzhen Li,
Neuroscience training in schools offers benefits but may devalue teachers' social expertise
鼓励教育者学习儿童大脑工作如何提供保证的趋势的日益增长的趋势，但它有可能会冒着教师的自主性和批判性思维的风险，一项新的研究警告说。
Level Up! Using Generative AI to Escape the Ordinary
帖子升级！使用生成的AI逃脱普通的人首先出现在摇摆学习中。我们正在与汉娜·戴维斯·凯特曼（Hannah Davis Ketteman）一起参加2025年夏季学习系列的激动人心的会议：“升级！利用生成的AI逃避普通”。 🎮发现生成性AI如何将您的课程计划变成引人入胜的，互动的逃生室体验，这些体验激发了好奇心和批判性思维。使用生成的AI逃脱普通的人首先出现在摇摆学习中。
错误信息猖and且日益危险。美国人正在失去对新闻业的信任，并远离传统媒体。当地报纸以惊人的速度关闭，而国家新闻机构则承受政府压力。有一个解决这些挑战的好方法：学校报纸。研究学生新闻出版物教授批判性思维，[…]帖子意见：创办学校报纸改变了我的学生的学习经历，并在Hechinger报告中首先出现了欢乐。
When Ideas Become Too Dangerous To Platform
当想法变得太危险，无法通过玛丽安妮·德马西（Maryanne DeMasi）通过布朗斯通学院（Brownstone Institute）构成平台时，经济学家吉吉·福斯特（Gigi Foster）教授发表了一场TEDX的演讲，该演讲为2024年10月在新南威尔士大学（UNSW）上的操纵者剧本（New South Wales）（UNSW）。这是对危机，恐惧和良好的态度的大胆审查。质疑，挑战权威和独立思考的自由。当地的Tedxunsw团队与福斯特紧密合作以确保她的谈话符合TEDX标准，并将其描述为“有见地和重要的”。但是，当该视频被提交给TED的美国总部以在该组织的官方YouTube频道上发布时，拒
Workshop - "Success With AI: How and Why to Build Your Professional Brand in the Age of AI"
建立您的专业品牌：为什么成为主题专家在AI时代如此重要，这是“ AI成功”在线研讨会：从来没有更好或更重要的时间来提高您作为主题专家的专业知识和声誉。大型语言模型（LLMS）为学习和发展专业知识提供了一个令人难以置信的机会，同时也比以往任何时候都更容易将专业知识变成书面内容，面对面的和在线演讲和展示，甚至组织专业和职业生涯的活动。同时，与LLM一样，它们在创建引人注目的内容方面缺乏人类的批判性思维和实际推理的特征，使其成为人类专家的好伴侣，而不是替代品。在这个90分钟的会议中，我将为您提供创建和建立专业品牌的路线图。无论您是想在组织内发展，扩大专业知名度，提高信誉，更好地将自己定位在不确定的就
作为上周关于阿拉斯代尔·麦金太尔（Alasdair MacIntyre）汤姆主义亚里士多德主义的批判性文章，戴维·戈登（David Gordon）博士在星期五哲学审查了自由主义的哲学哲学家亨利·B·瓦蒂奇（Henry B. Veatch）。戈登博士发现VEATCH的论点更容易容忍。
If memory is the residue of thought, what are we learning from AI?
AI在学生论文中的使用通过将最终产品与背后的批判性思维分开来挑战传统评估。如果记忆是思想的残留，我们从AI中学到了什么？首先出现在HEPI上。
Opinion: What Employers Want, Project-Based Learning Can Deliver
亲爱的高中和大学生，您是一个好的沟通者吗？您能有效地领导一支同龄人吗？您能对问题进行批判性思考，提出问题并找到解决复杂问题的解决方案吗？如果是这样，我们正在寻找您。立即申请，如果您可以显示团队合作，创造力和强大的职业道德的证据。我们[…]
Study challenges prevailing stereotypes, provides new insights into incel community
一项新的研究提供了对Incel（非自愿独身）社区的前所未有的见解，发现了批判性的事实，这些事实挑战了典型的刻板印象，并扩展了我们对这种有争议的亚文化的理解。
Anthology explores perseverance demonstrated in archive of television material
“电视的可容纳性”对档案和档案过程进行了批判性评估，这些档案和档案过程是在历史，文化，社会，政治和经济上有意义上收集，命令和保存电视要素的。我们对电视如何从短暂的广播和文书工作丘转变为档案中的历史材料有什么了解？该系列的指导原则是[…]邮政选集探讨了电视材料档案中证明的毅力，这首先出现在UGA上。
