How to use Google Vids: AI powered video creation in the classroom
当一群青少年或许多成年人试图消磨时间时，与他们坐在一起。您会看到他们滚动浏览社交媒体，就好像这是一场寻找最有趣内容的计时竞赛。如果它不有趣，那么它就会被放弃。这是教育工作者每天面临的注意力持续时间。这是否意味着我们[…]这篇文章《如何使用 Google Vids：在课堂上进行人工智能视频创作》首先出现在《Ditch That Textbook》上。
Groovelit: Every student has a story. Help them tell it
这篇文章由 Groovelit 赞助 我记得走进高中英语课时我想，“呃。我们要写作，但我的兴趣为零。”这并不是说我鄙视写作。事实上，我原本计划在大学主修新闻学（我确实这么做了）并成为一名报社记者（我曾短暂地做过……）Groovelit 帖子：每个学生都有一个故事。帮助他们讲述它首先出现在《抛弃那本教科书》上。
After Losing My Student to Gun Violence, I Teach for the Ones We Lost
作为一名资深教育家和活动家，EdSurge 变革之声研究员索菲亚·冈萨雷斯 (Sofia Gonzalez) 亲眼目睹了枪支暴力对学生造成的毁灭性影响，并且......
Hundreds of schools in England sign up for anti-racist curriculum
在年轻人要求改变后，草根团体、教师和理事会帮助更新教学大纲乔治·弗洛伊德之死如何激发曼彻斯特两所学校的变革英格兰各地数百所学校正在改革其课程，以反映黑人和少数族裔的成就，并在年轻人要求高涨后解决殖民主义的有害遗产。在政府没有主导国家课程改革的情况下，草根团体提出了帮助学校改进的计划。继续阅读...
Week in review: 2 colleges volunteer for Trump’s compact
我们正在总结上周的故事，从一家知名教育科技公司的全面裁员到该行业针对 10 万美元 H-1B 费用的斗争。
Decoder: Can the world’s largest democracy accept all faiths?
在印度，没有什么比宗教更具分裂性了，尽管印度宪法赋予所有公民选择和实践信仰的权利。
HACU Conference Opens with Call to Action Amid Challenges Facing Hispanic Students
会议在拉美裔高等教育取得的进展和日益严峻的挑战的紧迫感中开幕......
How K-12 leaders can tackle the ‘digital use divide’
SETDA 报告称，各州和地区需要为教师创造可持续的专业发展，以有效地将技术融入教学。
Chegg slashes nearly half of its workforce as AI eats into its business
这家教育科技公司正在重组和洗牌其领导层，在考虑可能的出售和其他替代方案后，该公司将继续独自运营。
[Podcast] Healthy Minds, Bright Futures: How to Navigate Mental Health & Build Support
该播客探讨了临床医生和教育工作者如何通过基于证据的策略和工具更好地支持儿童的心理健康。
Society of Fellows in the Liberal Arts welcomes new scholars
一批新的优秀博士后研究员加入了研究员协会，进行为期三年的教学和研究。
Celebrate Princeton Innovation spotlights entrepreneurial researchers and their impact
“他们让突破性想法走出实验室并走向世界的雄心壮志激励着我们，”该活动的主讲人、教务长詹妮弗·雷克斯福德 (Jennifer Rexford) 说道。
'Many Minds, Many Stripes' conference celebrates Princeton's community of graduate alumni
超过 900 名校友和嘉宾返回校园参加小组讨论、教师讲座、交流机会、参观以及普林斯顿研究生院 125 周年庆典的启动仪式。
Mónica Ponce de León to conclude her service as dean of the School of Architecture
庞塞·德莱昂 (Ponce de León) 是一位屡获殊荣的建筑师和教育家，成功领导普林斯顿大学建筑学院已有十年。
Princeton-led IMAP mission launches into deep space
NASA 的 IMAP 是普林斯顿大学领导的一项任务，旨在了解太阳对其太空环境的影响，从卡纳维拉尔角发射。 David McComas 教授是 IMAP 任务的负责人。研究学者杰米·兰金（Jamie Rankin）负责一项重要的仪器。
Meet IMAP leaders Dave McComas and Jamie Rankin
McComas 是一位天体物理学教授以及机械和航空航天工程相关教授，也是整个 NASA 科学任务的首席研究员。兰金是一位天体物理学研究学者和讲师，负责监督一台重要仪器。
In the hallways of Princeton, a fascination with the human mind unlocked the power of deep learning
偶然的会议、学术合作以及“鼓励初级教师大胆思考”的精神为人工智能领域的突破性成就奠定了基础。
