实践的关键词检索结果

从校园到课堂:建立加强教师实践的 P-20 合作伙伴关系

From Campus to Classroom: Building P–20 Partnerships That Strengthen Teacher Practice

在 K-12 和高等教育系统之间建立更牢固的联系是教育改革的长期建议;然而,这些关系往往没有得到充分利用(Darling-Hammond,2010;Kirst & Venezia,2004;Rippner,2015)。弥合这一鸿沟的一项实用且有效的策略是通过协作专业发展(PD)。当高等教育教师为当地学区提供有针对性的支持时,两个部门都会受益:K-12 […]从校园到课堂:建立加强教师实践的 P-20 合作伙伴关系的帖子首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。

超越测验:法学硕士支持的 10 项基于实践的学习活动

Beyond Quizzes: 10 Practice-Based Learning Activities Powered By LLMs

本文探讨了十种超越测验的基于实践的学习活动,并展示了法学硕士如何通过促进、挑战和反思来支持成人学习,同时保持人类判断为中心。这篇文章首次发表在电子学习行业。

从校园到课堂:建立加强教师实践的 P-20 合作伙伴关系

From Campus to Classroom: Building P–20 Partnerships That Strengthen Teacher Practice

在 K-12 和高等教育系统之间建立更牢固的联系是教育改革的长期建议;然而,这些关系往往没有得到充分利用(Darling-Hammond,2010;Kirst & Venezia,2004;Rippner,2015)。弥合这一鸿沟的一项实用且有效的策略是通过协作专业发展(PD)。当高等教育教师为当地学区提供有针对性的支持时,两个部门都会受益:K-12 […]从校园到课堂:建立加强教师实践的 P-20 合作伙伴关系的帖子首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。

联邦计划:OMB 需要继续开发完整且有用的清单

Federal Programs: OMB Needs to Continue Developing a Complete and Useful Inventory

GAO 的发现每年,联邦政府都会花费数万亿美元用于支持美国人民和实现政策目标的联邦计划。 2011 年首次颁布的法定条款要求管理和预算办公室 (OMB) 制定并每年更新所有联邦计划清单。OMB 于 2025 年 1 月对联邦计划清单网站进行的更新表明,在满足法定要求方面不断取得进展。然而,OMB 尚未完全满足 20 项要求中的 13 项。例如,清单尚未包括所有联邦计划,例如外国援助或国防计划。它还没有提供当前包含的 2,600 多个计划的所有必需计划、支出和绩效信息。如果没有完整的清单,决策者就缺乏一个关键工具来帮助他们更好地识别和管理整个联邦政府的分散、重叠和重复。GAO 发现了 OMB 提

人类是平等的吗?

Are Humans Egalitarian?

研究“平等主义”原始社会实践的一个常见动机是希望支持如下叙述:

每个教育工作者都应该开始写博客的十个理由

Ten Reasons Every Educator Should Start Blogging

以下是您应该将博客融入课堂或专业实践的十个原因。请务必阅读到最后,获取您可以分享的摘要信息图!...

重新发现她的使命:凯特·威廉姆斯重返护理之路

Rediscovering her Calling: Kate Williams’ journey back to nursing

凯特·威廉姆斯 (Kate Williams) 于 2008 年从 BU 获得了护理学本科学位。在担任委托职位之前,凯特曾在健康促进部门工作。她于 2022 年返回波士顿大学,完成护理实践的回归。 “在我的职业生涯中,我见过医疗和护理系统的许多方面,获得了调试硕士学位,并且……阅读更多»关于重新发现她的使命:凯特·威廉姆斯重返护理之路

影响力标准:将愿景与文化联系起来的教学指导框架

Impact Standards: The Instructional Coaching Framework That Connects Vision to Culture

您是否正在努力将创新的教学理念与地区目标和可持续系统联系起来?你并不孤单。许多教学教练发现自己陷入了一个伟大想法无法获得关注的循环之中。但如果你能改变这一点呢?新更新版本的影响标准旨在指导您创建真正有效的综合数字学习系统。探索实用路线图,帮助您制定全学区的数字学习愿景,设计无缝集成技术的课程,并建立专注于有意义影响的支持性辅导团队。想象一下,将您的辅导方法从被动转变为主动,确保您的举措给课堂带来持久的变化。不要错过提高技能并做出真正改变的机会。详细了解可以提升教学辅导实践的策略、现实世界见解和框架。您迈向有影响力的数字化学习的旅程从这里开始——您准备好迈出下一步了吗?在 TeacherCast

加入家庭回教保险的因素(三) - 穆斯林和非穆斯林选择回教保险的因素 -

ファミリータカフルの加入要因(3)-イスラム教徒・非イスラム教徒がタカフルを選ぶ要因-

■总结 在考察参加伊斯兰人寿保险家庭回教保险的因素时,本文总结了针对穆斯林和非穆斯林的现有研究。对于穆斯林来说,除了一般人寿保险的共同因素外,他们的宗教信仰强度、对回教保险的认识和理解以及对管理实体的信任(包括伊斯兰教法合规性)也会影响他们的购买行为。另一方面,对于非穆斯林来说,假设保险产品的合理性,如何评估互助和透明度等制度特征可能比宗教动机更重要。也有人指出,根据地区和社会背景,回教保险本身的宗教信仰可能会对加入意愿产生负面影响。在本文(该系列的第三篇文章)中,我们根据之前的研究总结了家庭回教保险的独特因素,并表明它的作用可能会根据参与者的类型而有所不同。 ■目录 1 - 简介 2 - 穆

毕业生故事:András Fasimon – 编剧兼开发制作人

Graduate Story: András Fasimon – Screenwriter and Development Producer

当我第一次申请大学时,我知道我想做一些与媒体相关的事情,但我还不确定自己适合什么。伯恩茅斯大学的电影学士课程实现了理论与实践的完美平衡,为我提供了发现自己的方向所需的机会和空间。事实上,BU 是首先向我推荐的...阅读更多 » 关于毕业生故事:András Fasimon – 编剧和开发制作人

基于场景的培训如何更快地培养就业能力

How Scenario-Based Training Builds Job-Ready Competence Faster

了解基于场景的培训和基于实践的学习如何通过帮助人们在实际工作情境中应用技能来更快地培养真正的能力。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。

客座帖子:弥合差距:使用 DIGPA 框架连接教学实践和学习科学

GUEST POST: Bridging the Gap: Using the DIGPA Framework to Connect Teaching Practice and the Science of Learning

本文探讨了英语教师教育中形成的反思性实践传统。我们首先研究基于实践的教师教育 (PBTE),然后展示结构化反思过程 - DIGPA - 如何将这些实践联系起来......

澳洲航空和空客宣布重大可持续燃料投资

Qantas and Airbus announce major sustainable fuel investment

对低碳燃料公司 HAMR Energy 的波特兰可再生燃料 (PRF) 项目的投资表明了主要航空公司致力于实现可持续航空实践的承诺。

Sarlaben:Amul 为 360 万农民及其 3 千万头牛推出人工智能助手

Sarlaben: Amul rolls out AI assistant for 36 lakh farmers and their 3 crore cattle

它将为在牛奶生产商注册的动物提供有关牛健康、疫苗接种时间表、医疗、喂养和繁殖实践的个性化指导

提升实用语言使用并发现隐藏的偏见

Elevating Pragmatic Language Use and Uncovering Hidden Biases

Sharroky Hollie 寻求对学生带来的非语言语言实践的验证和肯定 在我早期的语言学学术研究中,我接触到了语言的六个维度,这个框架塑造了我从那时起获得的每一层语言理解。它们的实用性确实经受了时间的考验。 [...]

2026 年 2 月排名前 5 的机场和航空公司数据

Data for Top 5 Airports and Airlines in February 2026

显示 2026 年 2 月排名前 5 的机场和航空公司的数据激增。根据 EUROCONTROL(致力于倡导环保和安全航空旅行实践的泛欧洲军民组织)的数据,这两组数据代表了过去 30 天内最常去的机场和航空公司的空中交通量。顶部 [...]2026 年 2 月 5 大机场和航空公司的帖子数据首先出现在旅行雷达 - 航空新闻上。