On the eve of COP30 in Brazil, Notre Dame convenes faculty in São Paulo
自成立以来，圣母大学一直致力于通过学术、合作和服务来应对世界上最紧迫的挑战。应对日益紧迫的环境变化恰恰需要这种合作，将大学、研究人员和社区聚集在一起，创造公正、可持续且基于对地球共同责任的解决方案。今年11月，COP30将在巴西贝伦召开。利用圣母大学在圣保罗的影响力，圣母大学全球和圣保罗圣母大学将在国际气候峰会前一周与圣母大学研究中心和圣母大学德勤道德领导力中心 (NDDCEL) 共同举办一次会议。
UC San Diego scrubs prof’s faculty page, anti-Israel course syllabus
在接到犹太兴趣新闻网站的询问后，加州大学圣地亚哥分校删除了 Shaista Patel 教授的教师页面和反以色列课程大纲。该课程将以色列的行为描述为“诡辩”，并批评了各种社会结构。加州大学圣地亚哥分校证实了人们的担忧，但没有提及帕特尔在被免职后在该大学的现状。
SyracuseCoE Invites Applications for 2026 Faculty Fellows Program
教职研究人员可以申请种子资金，以支持推进清洁能源和弹性社区的合作项目。锡拉丘兹CoE 邀请申请 2026 年教职研究员计划首先出现在《今日雪城大学》上。
Illinois State U. faculty member fired after flipping Turning Point table, saying ‘Jesus did it’
伊利诺伊州立大学一名研究生助教周一被解雇，原因是他在校园内推翻了“美国转折点”桌子，并将自己的行为与耶稣的行为进行了比较。 “虽然伊利诺伊州立大学没有具体评论人事问题，但我们可以确认德里克·洛佩兹已被解除研究生助教职务，等待进一步调查，”[...]
Five Johns Hopkins faculty members elected to National Academy of Medicine
会员资格旨在表彰那些表现出杰出专业成就和服务承诺的个人
MIT Energy Initiative launches Data Center Power Forum
MIT 教员和 MITEI 成员公司专家解决数据中心的电力需求。
Metacognition In Workplace Learning
了解为什么元认知是最容易被忽视的员工技能，以及为什么教员工学习可以提高绩效。这篇文章首先发表在电子学习行业。
Theoretical Model and Data for Projections of Japan’s Industrial Structure in 2040
深尾恭二 (RIETI 会长) / 新井园江 (RIETI) / 板仓健 (RIETI 教员) / 北尾沙雾 (RIETI 教员) / 中田大悟 (RIETI 高级研究员) / 前田纱荣子 (东京大学 / 内阁府) / 松尾武雅 (顾问研究员, RIETI) RIETI) / 吉野昭宏 (RIETI 顾问研究员)
CFIs impacted by the recent disappearance of the AceCFI company can get support from King Schools
对于立即发布的受“AceCFI”公司关闭影响的加利福尼亚州圣地亚哥认证飞行教员 (CFI) 的帮助，受最近 AceCFI 公司消失影响的后 CFI 可以获得 King Schools 的支持，该信息首先出现在 John 和 Martha King 博客上。
Who Pays for the Minimum Wage in the Japanese Manufacturing Sector?
山内健太（香川大学）/ 奥平博子（同志社大学）/ 泷泽美穗（学习院大学）/ 细野薰（RIETI 教员）
Who’s driving? AI, futurism and the city behind the wheel
Peter Lunenfeld 在 10 月 31 日的教员研究讲座之前反思了新技术揭示了洛杉矶的神话和现实。
The Black Box Problem: Why Cameras Matter in the Online Classroom
首先是在一个悠闲的教员聚会中闲聊——这种聚会是为了交换想法和激发新的联系而设计的。作为一名在线研究生心理学教授，我发现这些面对面的时刻确实是扎根的。在一次谈话中，一位同事笑着说：“在线教学有时几乎过于温和和平和。我[...]帖子《黑匣子问题：为什么摄像头在在线课堂上很重要》首先出现在《教师焦点 | 高等教育教学与学习》上。
The Black Box Problem: Why Cameras Matter in the Online Classroom
首先是在一个悠闲的教员聚会中闲聊——这种聚会是为了交换想法和激发新的联系而设计的。作为一名在线研究生心理学教授，我发现这些面对面的时刻确实是扎根的。在一次谈话中，一位同事笑着说：“在线教学有时几乎过于温和和平和。我[...]帖子《黑匣子问题：为什么摄像头在在线课堂上很重要》首先出现在《教师焦点 | 高等教育教学与学习》上。
Does the Productivity J-curve Explain Korea’s Economic Slowdown?
INUI Tomohiko（RIETI 教员）/ KIM YoungGak（专修大学）
