Neuroscience professor talks interdisciplinary learning in a curious world
由 Wu Tsai 神经科学研究所主办，Dani Bassett 教授的演讲探讨了人类行为的神经学方法如何帮助我们修改现实世界的信息系统。这位神经科学教授谈到了好奇世界中的跨学科学习，首先发表在《斯坦福日报》上。
2025 年孟买地区青年研究者会议 (RYIM) 于 2025 年 12 月 4 日至 5 日在孟买 SVKM Mithibai 学院与古吉拉特生物技术大学和 HSNC 大学 Kishinchand Chellaram 学院合作举行。此次会议共有 112 名与会者参加，其中包括年轻研究者、教师、博士后、研究学者、临床医生和行业专业人士。
Unexpected Chemical Contaminants Found in Breast Milk
麦吉尔大学 包括麦吉尔大学研究人员在内的跨学科团队在来自加拿大和南方的母乳样本中发现了一系列意想不到的化学污染物......
Interview with Xiang Fang: Multi-modal learning and embodied intelligence
每年都会选出一小群博士生参加 AAAI/SIGAI 博士联盟。该计划为学生提供了一个机会，在跨学科研讨会上与知名研究人员小组一起讨论和探索他们的研究兴趣和职业目标。在过去的几年里，我们一直在见面 [...]
OPINION: We cannot wait until high school or college to integrate computer science lessons
未来的工作将要求精通科学和技术。从应对气候变化到设计符合道德的人工智能系统，未来的挑战将需要能够驾驭复杂系统并利用计算能力的跨学科思想家。这就是为什么我们不能等到高中或大学将计算机科学整合到[...]后意见：我们不能等到高中或大学整合计算机科学课程首先出现在赫钦格报告中。
Why the Visual Arts Belong in Every Classroom
我们大多数人在忘记特定单词或事实很久之后仍然记得通过图像学习。例如，您可能不记得动物细胞的确切定义，但您可能可以想象它的圆形或细胞核。您可能不会记住历史课上的每一个细节，但您可能会认出一幅代表重大事件的著名历史画作。视觉元素往往是我们在学校形成的最强烈、最持久的记忆。正因为如此，视觉艺术不应该局限于艺术课堂。相反，它可以有意识地跨学科整合，以加强学习、推理和创造力。《为什么视觉艺术属于每个课堂》一文首先出现在示范教学上。
将科学发现转化为真正的治疗方法是一个复杂、昂贵且不确定的过程。对于许多有前途的想法来说，旅程在到达患者之前就已经停止了。这种差距通常被称为“死亡之谷”，位于实验室发现和临床应用之间。斯坦福大学的 SPARK 项目旨在帮助研究人员克服这一差距。SPARK 的使命是通过提供专家指导、有针对性的资金和对药物开发的现实洞察来降低早期治疗和诊断项目的风险。自成立以来，完成 SPARK 的项目中有超过 50% 已获得许可和/或进入临床试验，包括最近 FDA 批准的用于 ATTR-CM 的心脏病疗法 Attruby™ (acoramidis)。与传统的基于资助的加速器不同，SPARK 是围绕慷慨和学习的文化
联合国刚果民主共和国稳定组织 (MONUSCO)。本文的目的是确定联合国的演变对刚果民主共和国维和努力的影响。它展示了该授权如何帮助加强刚果民主共和国的维和努力，并阐明了 BSV 在 M23 复兴后未能压制其的原因。文章认为，非洲维和行动，特别是武力干预旅（BIB）的演变，凸显了非洲大陆维和努力性质的变化。 2013 年联刚稳定团内部设立 BSV 代表着向更强有力、更积极主动的维和战略的转变。作者发现，虽然刚果民主共和国维和行动的演变被视为实现积极和平的积极进展，但它并非没有挑战。资源匮乏以及外国势力对非洲政治的持续干涉将永远挑战“非洲解决非洲问题”的原则。有人认为，刚果民主共和国面临的一些问
现实世界经济学评论第 112 期下载整期经济学 100：人口过剩是一个邪恶的问题 Theodore P. Lianos 2 人工智能在追求良好经济治理中的转型作用Constantine E. Passaris 21 激进通胀目标的要素Carlos Guerrero de Lizardi 36 超越经济人：对理性的跨学科批判 [...]
2025 AAAI / ACM SIGAI Doctoral Consortium interviews compilation
每年都会选出一小群博士生参加 AAAI/SIGAI 博士联盟。该计划为学生提供了一个机会，在跨学科研讨会上与知名研究人员小组一起讨论和探索他们的研究兴趣和职业目标。 2025 年期间，我们会见了一些学生 [...]
URochester students create AR/VR tools to help everywhere from the classroom to the operating room
跨学科课程使新兴技术人员能够使用 AI 以及 Meta 和 Snap Inc. 的最新硬件开发 AR/VR 解决方案。
