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S5E04:Marcie Samayoa 谈 NGSS 和明确的科学指导

S5E04: Marcie Samayoa on NGSS and explicit science instruction

在本期节目中,Marcie Samayoa 也加入了我的行列,她是科学教师、认知科学爱好者和《科学家成长》的博主。 Marcie 分享了她的创新课堂博客背后的起源故事,并解释了它是如何源于让科学学习更加公平、基于证据和快乐的愿望的。我们深入探讨一些最持久的……

任何人都可以利用人工智能伪造科学图像,甚至欺骗学术期刊 - 并破坏对科学的信任

Anyone can fake a scientific image with AI, tricking even academic journals – and undermining trust in science

Marcin Wilkowski / AI 造纸厂 / 授权 CC-BY 4.0 作者:李楠,威斯康星大学麦迪逊分校 2026 年 4 月,一张地球在深空发光、月球坑坑洼洼的地平线延伸到前景的照片吸引了很多人的目光。宇航员在执行 NASA 的阿耳忒弥斯二号任务时拍摄了这张图像,就像著名的阿波罗 […]

迎接麦克纳特 2026 年愿景的挑战:科学与社会如何加强研究生态系统

Meeting the Challenge of McNutt’s 2026 Vision: How Science & Society is Strengthening the Research Ecosystem

6 月 2 日,科学与社会团队出席了由美国国家科学院院长 Marcia McNutt 在华盛顿特区发表的第三届年度科学状况演讲。她谈到了美国科学研究生态系统的现状,随后举行了由立法者、研究人员、慈善家和行业领袖参加的小组讨论。她的建议为展望科学的发展方向和检查阿斯彭研究所科学与社会项目综合平台的工作提供了有用的视角。在接下来的章节中,我们将重点介绍我们的工作如何为推进 McNutt 发现的许多机会做出贡献。《迎接 McNutt 2026 年愿景的挑战:科学与社会如何加强研究生态系统》一文首先出现在阿斯彭研究所。

怪物制造机

Monster Making Machine

怪物制作机器一文首先出现在 Shake Up Learning 上。如果您的学生认为计算机科学意味着盯着屏幕,Marci Klein 即将改变这一现状。在本次会议中,STEM 教育家兼 3Dux Design 联合创始人将介绍 Monster Making Machine,这是一个纸板构建项目,无需单个设备即可教授输入、处理、输出和调试。学生们建造了一个怪物,写继续阅读怪物制造机的帖子首先出现在Shake Up Learning上。

巴西航空工业公司提高 KC-390 产量,计划今年向捷克、乌兹别克、韩国交付

Embraer ramping KC-390 production, plans Czech, Uzbek, Korean deliveries this year

在某个时候,公司官员需要讨论位于佛罗里达州杰克逊维尔的 A-29 超级巨嘴鸟独立生产线的命运,但“这个时间还没有到来,”巴西航空工业公司的马西奥·蒙泰罗 (Marcio Monteiro) 表示。