过去十年,广告业发生了巨大变化,目前直接反应、社交媒体和在线广告方式的使用也越来越多。考虑到这些策略近年来的变化,以及餐厅营销如何响应大学生群体的变化,公司必须考虑更深入的沟通计划。本论文将确定美国最有效的餐厅营销方法,并确定大学生群体如何改变营销沟通计划中使用的技术。此外,本论文将为位于南卡罗来纳州哥伦比亚市的一家新亚洲餐厅 Noodz 制定全面的战略沟通计划。
短片对社交媒体平台的影响正在越来越流行,现在引起了全球学术关注。采用自我感知理论和定性研究方法,研究了简短视频应用(Tiktok)对应用程序用户参与的影响,并评估对中国大学学生的自我感知的认知心理理解。调查结果表明,身份,态度的改变,情感感知和公民参与是中国青年自我认知的最有影响力的方面。此外,正和负相关组件会影响短视频值的分布。这种人格建设的这种战术使用有助于当前的中国大学学生的心理学研究。
本研究确定了夸拉州大学生对人工智能学习的认识、获取途径和使用情况。本研究采用调查类型的描述性研究。本研究采用描述性研究设计的调查方法,并使用三部分问卷从受访者那里获取信息。样本量包括夸拉州三所大学的 200 名本科生的多阶段样本。使用描述性统计和推断统计在 0.05 的显着性水平上回答和检验所制定的假设。研究结果表明,大多数大学生不了解人工智能学习,男女大学生对人工智能学习的认识没有显着差异。本研究得出的结论是,学生探索人工智能等数字资源的能力取决于他们对数字技术的认识和获取途径。缺乏这些将导致缺乏使用和缺乏使用技能。
在数字时代,社交媒体已成为一种不可或缺的沟通工具,特别是对于经常从事高水平披露的大学生而言。尽管社交媒体提供了许多好处,但它还对数字隐私提出了重大关注,因为学生经常在不完全了解相关风险的情况下共享个人信息。这项研究调查了自我披露行为,并评估了马来西亚大学kebangsaan大学学生的数字隐私意识(UKM)。通过分发问卷的定量方法用于从UKM的123名学生那里获得回答。调查结果表明,尽管有66.7%的受访者经常在社交媒体上使用其真实姓名和个人资料图片,但只有一小部分共享高度敏感的信息,例如其住宅地址(17.1%)或电话号码(16.3%)。该研究进一步表明,尽管有85%的学生知道诸如网络钓鱼之类的基本隐私威胁,而78%的学生了解身份盗用的风险,但对更高级威胁的认识仍然有限。只有45%的受访者熟悉数据挖掘技术,而40%的受访者意识到算法分析,强调了学生对如何利用其个人数据的理解的显着差距。这些结果表明,迫切需要进行教育计划,以增强数字隐私素养并促进更有效的保护行为。这项研究通过提供对学生隐私惯例的见解并强调对更全面的数字隐私教育的需求,从而为数字社会学做出了贡献。
企业家精神被广泛认为对于任何经济的扩张,生存能力和繁荣以及通过创新来使经济现代化至关重要(Kobia&Sikalieh,2010年)。21世纪的组织强调了业务领域的创造力和创新(Delmar&Davidsson,2000)。企业家精神被认为是任何经济的基石,在产生就业机会和推动经济增长方面起着至关重要的作用(Valliere&Peterson,2009年)。业务的未来是绿色的企业家精神,环境可持续性不仅是一个目标,而且是基本价值。它涉及开发新颖和成功的业务,从而将世界的健康及其资源脱颖而出(Biais&Perotti,2008年)。变革制造商称为绿色企业家,利用其企业家能源来创建有益于环境的可持续解决方案(Tien等,2023)。为了建立可持续的公司模型,创新和创意的绿色企业家都拥护这些品质。它们在其所有决策中都包括环境因素,从物质采购和生产技术到分销和废物处理(Adams等,2016)。考虑到社会和经济影响,它们优先考虑能源效率,资源保护和减少碳排放(Pereira等,2019)。绿色企业家精神不仅限于单个领域或行业。它包括各种各样的公司和项目,从废物管理和可持续农业到
摘要:(1)背景:与可持续性和可持续发展目标(SDG)有关的内容和战略正在学术课程中引入,大学环境的组织正在发展以采用可持续实践。这种进化的主要目的之一是提高学生对可持续性的认识,并鼓励他们发展态度,知识和能力,以作为未来负责的公民。这意味着需要检查和理解学生对可持续性的态度和信念。(2)方法:已经进行了系统的文献综述,以研究着针对大学生对可持续发展的信念和态度的最新研究。搜索了三个教育在线数据库以搜索已识别的研究论文,最后,分析中包括了20篇论文。(3)结果:近年来,对大学生对可持续性信念和态度的评估的话题越来越兴趣。评估通常仅限于可持续性的环境方面,将经济,社会和教育方面置于后台。大多数评估工具已被开发为定量问卷。(4)结论:了解大学生对可持续问题的态度和看法是帮助高等教育机构有效地将可持续发展的内容和原则注入其环境中的重要任务。
收稿日期 : 2023-05-22 基金项目 : 广东省大学生创新创业训练计划项目 (S202010566005); 国家自然科学基金青年基金 (31702347) 作者简介 : 王思进 (2000—), 男 , 本科生 , 主要从事渔业资源生物学研究 。 E-mail:1362882982@qq. com 通信作者 : 侯 刚 (1982—), 男 , 副教授 , 博士 , 主要从事南海鱼类早期资源研究 。
随着时间的推移,机器变得越来越复杂、处理速度越来越快、越来越智能。完全像人类一样推理、推断和做出决定仍然遥不可及,然而,最近在人工智能 (AI) 技术和机器学习的应用方面取得了一些显著的进步。因此,本研究旨在从大学生的角度探讨有效应用人工智能 (AI) 应用来教授/学习英语的策略。本研究采用分析描述方法研究和分析文献,描述人工智能及其在英语教学/学习中的应用策略。使用了一份包含 40 项的问卷。它涵盖以下领域:人工智能策略及其适用于英语教学/学习的应用、这些应用的有效性、它们的实际用途以及在英语教学/学习领域使用它们的要求。测量问卷的有效性和可靠性显示 Cronbach's alpha 为 0.931。
摘要 目的:本研究旨在分析可用于传授教育以及评估学生表现的人工智能平台。方法:本研究采用定性方法,通过深入访谈和文献研究进行。结果:本研究的结果表明,人工智能技术可以作为培养学生英语学习能力的一种手段。讨论:有几项研究支持研究结果,即人工智能可用于通过应用程序、网站、虚拟现实技术和其他基于人工智能的学习和教学系统来提高学生的英语技能。局限性:本研究的局限性在于它没有研究人工智能在学生英语学习中的作用有多大。建议:为了进一步研究,预计测试人工智能在提高学生英语技能方面的作用有多大,尤其是艾尔朗加大学的学生。
提出并分析了核物理学的Agassi模型的数字量子模拟。该提案针对有四个不同站点的案件进行了解决。数值模拟和分析估计,以说明使用当前技术的提案的可行性。所提出的方法完全可扩展到大量站点。还研究了量子相关函数作为探针,通过模拟时间动力学来探索量子相的探针,而不需要计算基态。证据表明,该量子模拟中相关函数的时间动力学的幅度与系统的不同量子相链接。这种方法为核物理中有用模型的数字量子模拟建立了途径。