国家研究网络基础设施 (CI) 对于 21 世纪所有科学和工程 (S&E) 领域的计算和数据密集型研究至关重要。美国国家科学基金会 (NSF) 最近分享了其高级网络基础设施办公室 (OAC) 制定的愿景,即建立一个灵活、集成、强大、值得信赖和可持续的 CI 生态系统,推动所有科学和工程 (S&E) 研究和教育领域的新思维和变革性发现。设想的 CI 生态系统部署先进的 CI 资源、服务和专业知识,共同推动所有 S&E 领域的新变革性发现。本文件是 OAC 发布的一系列蓝图中的第五份,概述了 NSF 实现这一愿景的计划。它为 CI 学习和劳动力发展 (LWD) 提出了一个整体的前瞻性蓝图,扩大了所有相关关注社区的参与,包括 CI 贡献者、CI 用户和 CI 专业人员及其机构。本蓝图的制定源自社区研讨会、信息请求、国家倡议、S&E 研究人员、高性能计算 (HPC) 利益相关者和 CI 专业人员(即从业者)的见解。本 LWD 蓝图旨在:(1) 支持创建结构、流程和材料,以满足不同研究人员和 CI 开发人员的学习和培训需求;(2) 促进对指导计划和 CI 专业人员专业发展的承诺以及在研究机构建立职业道路;(3) 培养和培育可持续 CI 社区的自组织,例如区域或以领域为中心的协作网络。蓝图行动将激励技能的不断提升,并确保整个 NSF CI 生态系统中 S&E 研究人员拥有良好的联系能力,以实现目标。总体目标是培养和培育一个多元化、得到认可且技能娴熟的 CI 劳动力社区,以加速和扩大 CI 在所有 S&E 研究和教育中的变革性影响。
日期:2020 年 10 月 28 日 致:联邦医疗保险优势组织、联邦医疗保险-医疗补助计划、1876 和 1833 费用计划 主题:COVID-19 疫苗重大费用确定 《关怀法案》第 3713 节规定了 Medicare B 部分对 COVID-19 疫苗及其管理的承保和支付。《社会保障法》第 1852(a)(5) 节和 42 CFR § 422.109 规定,如果国家承保范围确定或福利立法变更的预计成本达到重大成本门槛,则将通过 Medicare 按服务收费 (FFS) 计划为参加联邦医疗保险优势 (MA) 计划的受益人提供新福利的承保,直至 MA 人头费率将新的重大费用考虑在内。根据当前信息和预测,CMS 已确定,立法变更福利以增加 COVID-19 疫苗及其接种的 B 部分覆盖范围已达到重大成本门槛。2020 和 2021 合同年度的 MA 人头费率未考虑 COVID-19 疫苗或其接种的预计成本。因此,考虑到重大成本确定,Medicare 将通过 Medicare FFS 计划向 MA 受益人支付 2020 和 2021 日历年期间接种的 COVID 疫苗。参加 MA 计划的 Medicare 受益人将能够在任何参与 Medicare 并有资格根据 B 部分为疫苗接种开具账单的 FFS 提供商或供应商处接种 COVID-19 疫苗,包括那些作为大规模免疫接种者或医生、非医生从业者、医院、诊所或团体执业者参加 Medicare 的人,无需分摊费用。 MA 组织应将此承保政策告知其签约提供商,并指导他们向 CMS 医疗保险管理承包商 (MAC) 提交 COVID-19 疫苗管理索赔以获得付款。
Kome Utulu Hull University商学院,英国赫尔大学赫尔大学摘要目的 - 在多层供应链中实施可持续实践是一项艰巨的任务。这项研究调查了为什么此类努力失败以及多层供应链合作伙伴如何解决这些努力。设计/方法/方法 - 在本研究中使用了全球食品零售公司的单个案例研究。对案例公司及其第一和第二层供应商的半结构化访谈被用于收集数据,然后使用主题分析对这些访谈进行定性分析。调查结果 - 揭示了阻碍多层粮食供应链实施可持续性的主要障碍,例如可持续性,知识差距,缺乏基础设施和供应链复杂性的成本。此外,这些发现揭示了五种可能的解决方案,例如多层协作和合作伙伴关系,创新沿链条的扩散,供应链映射,可持续性绩效衡量和能力建设,所有这些都可以帮助改善可持续性实践。研究局限性/影响 - 未来的研究应研究特定的障碍和驱动因素如何影响可持续性的特定方面,将从业者指向可以有助于调整面向可持续性投资的变量之间的特定联系。实践含义 - 这项研究支持对多层供应链可持续性的管理理解,并指出了尽管粮食供应链的多层系统系统复杂,但仍指出了改善可持续性绩效的方法。1。简介独创性/价值 - 多层供应链可持续性的研究仍在增长,这项研究有助于辩论关于多层供应链如何从三重底线的角度来看,尤其是面临巨大的可持续性挑战的食品供应链。关键词多层,供应链管理,可持续性,食品供应链,协作纸类型研究论文感谢作者要感谢匿名审稿人和编辑的宝贵建议和评论,这极大地帮助我们制作了一篇有价值的文章。作者也感谢塔里克·赛库克(Tarik Saikouk)教授(HDR),他对此手稿提供了一些有趣的观点。
理论发展处于相对早期的阶段,并且该术语在各个领域传播迅速(Zott 等人,2011 年)。尽管如此,他们仍然确信商业模式不同于战略,而且它们确实有助于提高企业的绩效,无论是新企业还是寻求有效应对竞争格局变化或重振垂死战略计划的现有企业。我们认为,最终,鉴于商业模式方法强调相互依赖和多边联系,它可能为那些正在努力应对日益相互依赖的竞争环境复杂性的管理者和企业家提供更多见解。虽然这种复杂性使得理论构建变得困难,但它反映了个人寻求为公司创造和获取价值的迫切需要。我们注意到,这种观点与 Lanzolla 和 Markides (2020) 的观点一致,他们提供了与我们的论文配套的对立文章。我们回顾了商业模式的几种定义,然后如下所述,我们将这些定义与现有的战略研究进行比较。这样一来,我们便可以断言,在战略领域的各个部分,还有少量的理论尚未得到解决。然而,通过仔细比较战略理论和商业模式方法,我们观察到可以通过采用商业模式视角来阐明的研究领域。例如,与传统战略相比,商业模式更多地采用了个人决策者的视角。因此,鉴于战略微观基础(Barney 和 Felin,2013 年;Felin 等人,2012 年)和认知框架(Kaplan,2008 年;Kaplan 和 Orlikowski,2013 年)的进步,我们将寻找由此产生的可能贡献。最后,我们承认,鉴于商业模式方法在从业者中的受欢迎程度,它可能会对战略和创业教育产生更持久的影响。它可能是一种更容易获得的载体,可以向学生、企业家和管理者传达基本的战略原则。是否有可能从现有的战略理论中找出商业模式概念的独特之处?回答这个问题的一种方法是找出目前文献中商业模式概念的替代定义,然后考虑这些替代定义与现有的战略文献相比是否能为理论和实证研究提供重要的新途径。
章节标题 页码致谢 2 缩写 5 执行摘要 6 1 第 1 章 10 介绍 10 1.1 自我管理支持和共同生产 10 1.2 共创健康——第 1 阶段和第 2 阶段 12 1.3 共创健康的评估 14 1.4 第 2 阶段评估方法 14 1.4.1 当地评估 15 1.4.2 项目评估 15 1.5 方法、分析和最终报告的制定 16 1.5.1 术语 17 1.5.2 报告结构 17 2 第 2 章 18 共创健康第 2 阶段站点概述 18 2.1 站点概况、计划和进展 18 2.2 共创健康“模式”的本地化改编 21 2.2.1 自我管理项目的变更 21 2.2.2执业者发展计划 23 2.2.3 服务改进方法 24 3 第三章 25 维持共创健康 – 保持共同生产精神 25 3.1 患者共同提供自我管理支持 27 3.2 患者塑造自我管理支持 28 3.3 实现同伴支持 28 3.4 共创关系的类型 31 3.5 维持共创活动的促进因素和障碍 34 3.5.1 对共创活动的性质和价值的共同理解 34 3.5.2 认识到共同提供自我管理支持的益处 35 3.5.3 支持性基础设施 37 3.5.4 能力和资源 39 4 第四章 41 维持共创健康 – 关注临床医生之间的实践变革 41 4.1 以整个团队为目标42 4.2 利用有影响力的临床医生 44 4.3 支持临床医生完成执业发展计划后的工作 45 4.4 将自我管理支持技能培训纳入医疗保健教育 47 4.5 改变实践的促进因素和障碍 48 4.5.1 与临床医生的方法和实践的兼容性 48 4.5.2 对利益的认知 49 4.5.3 测试和采用自我管理支持的难易程度 51 4.5.4 适应共同创造健康模式的范围和能力 52
摘要 本文研究了具体的商业教育及其与经济发展的相关性,而经济发展是经济复苏和依赖的基石。本文研究了约拉南部商业教育的发展情况,商业教育的目标包括一般商业教育和商业职业培训。本文还概述了尽管商业教育具有值得称赞的目标和相关性,但商业教育面临的一些问题。最后,本文还讨论了一些消除商业教育面临的问题的建议。 关键词:商业教育计划,经济与发展 引言 教育显然是任何社会经济增长和技术进步的基本手段。正是认识到这一事实,政府才投入大量资源来确保为其公民提供教育,并制定政策以确保大多数公民都能接受教育(Oyebade 等人,2008 年)。然而,商业教育是这种通识教育的重要组成部分。它涉及传授商业导向和知识,以促进个人和国家发展。商业教育涉及教授学生商业基础知识、概念、理论和流程。对于 Okoli (2010) 来说,商业教育是通识教育的重要组成部分,强调获得在办公室和商业相关职业中使用的技能和能力。同样,Nwanewezi (2010) 将商业教育描述为涵盖办公室职业、商业教学、商业管理和经济理解的教育。总之,Abdulkadir (2011) 指出,商业教育计划的一个显著重要特征是,其产品可以独立运作,成为自营职业者和劳动力雇主。为此,商业教育的宗旨包括教学职业、创业、商业理解、办公环境和职业实践的基础教育。该领域的教育涉及多个层次,包括小学、中学和高等教育,其中高等教育最为活跃。然而,Igboke(2005)列举了各级商业教育的目标:·培养未来个人使用的基本技能·获得商业教育的基本知识和技能·将所获得的知识和技能与国家发展联系起来·培养办公室职业的基本技能·为商业学科的教学提供必要的背景·为学生做好进一步接受商业研究培训的准备
参考编号:MenB PGD 版本编号:v7.0 有效期:2025 年 2 月 28 日 审核日期:2027 年 9 月 1 日 到期日期:2028 年 2 月 28 日 英国健康安全局 (UKHSA) 制定了此 PGD,以按照国家建议促进在英格兰开展公共资助的免疫接种。使用此 PGD 的人员必须确保它已获得组织授权,并由适当的授权人员在第 2 部分中签署,该授权人员与将提供产品的人员类别有关,符合《2012 年人用药品条例》(HMR2012) 1 的规定。如果没有根据 HMR2012 附表 16 第 2 部分签署的授权,则 PGD 不合法或无效。授权组织不得更改、修改或添加本文件的临床内容(第 4、5 和 6 部分);此类操作将使提供的临床签字无效。此外,授权机构不得更改第 3 节“员工特征”。第 2 节和第 7 节可在提供的指定可编辑字段内进行编辑,但只能用于提供这些部分的目的,即使用 PGD 的 NHS 组织的职责和治理安排。第 2 节和第 7 节中的字段不能用于更改、修改或添加临床内容。此类操作将使根据法规提供的 UKHSA 临床内容授权失效。本 PGD 的操作由委托人和服务提供商负责。如果 PGD 仅与成人有关,则授权机构应在 PGD 到期后 8 年内保留本 PGD 的最终授权副本,如果 PGD 仅与儿童有关,或与成人和儿童有关,则授权机构应在 PGD 到期后 25 年内保留本 PGD 的最终授权副本。采用本 PGD 授权版本的提供商组织也应在上述期限内保留副本。个人从业者必须根据本 PGD 的当前版本获得授权,然后才能根据本 PGD 开展工作。执业者和组织必须检查他们使用的 PGD 是否为最新版本。在公布的到期日之前,可能需要进行修订。UKHSA 授权 PGD 模板的最新版本可从以下网址找到:免疫接种患者组指导 (PGD) 模板
• 因私人付款人费率实施而导致的付款减少的法定分阶段延长,即延长至 2024 日历年 (CY)。2021 日历年减少 0.0%,2022 年至 2024 日历年付款减少不得超过 15%。冠状病毒 19 (COVID-19) 政策更新 • 为 COVID-19 检测目的而收集样本的费用在 COVID-19 大流行的公共卫生紧急情况 (PHE) 期间,为了在当前当局的范围内尽可能广泛地为需要的医疗保险受益人提供诊断测试,在带有评论期的临时最终规则 (IFC) 中,CMS-1744-IFC,“医疗保险和医疗补助计划;在“应对 COVID-19 公共卫生紧急事件的政策和监管修订”中,CMS 更改了医疗保险支付规则,在某些情况下,向独立实验室支付从居家或未在医院接受 COVID-19 检测的受益人那里收集样本的费用。有关此政策更新的更多信息,请参阅 https://www.cms.gov/files/document/covid-final-ifc.pdf 。• 对临床实验室诊断测试订购要求的修订在带有评论期的临时最终规则 CMS-5531-IFC、医疗保险和医疗补助计划、基本健康计划和交易所中;为应对 COVID-19 公共卫生紧急事件和延迟专业护理机构质量报告计划的某些报告要求而做出的其他政策和监管修订,在 COVID-19 疫情 PHE 期间,CMS 临时取消了某些临床诊断实验室测试必须由治疗医生或非医生执业者 (NPP) 下令的要求。这将允许任何根据州法律授权的医疗保健专业人员下令进行 COVID-19 诊断实验室测试(包括血清学和抗体测试)。由于冠状病毒、流感和呼吸道合胞病毒 (RSV) 的症状通常相同,因此有必要同时检测这三种病毒,因此这项临时政策也适用于流感和 RSV 测试,但前提是这些测试与医学上必要的 COVID-19 诊断实验室测试一起进行,以确定或排除 COVID-19 诊断或确定对 SARS-COV-2 的适应性免疫反应。有关此政策更新的更多信息,请参阅 https://www.cms.gov/files/document/covid-medicare-and-medicaid- ifc2.pdf 。 • COVID-19 血清学检测覆盖范围 在具有评论期的临时最终规则 CMS-5531-IFC“医疗保险和医疗补助计划,
第 295 章 — 药剂师 §295.1 地址和/或姓名变更 (a) 地址变更。药剂师应在地址变更后 10 天内书面通知委员会,并提供新旧地址及执照号码。 (b) 姓名变更。 (1) 药剂师应在姓名变更后 10 天内书面通知委员会,并发送反映姓名变更的官方文件副本(如结婚证、离婚证明等)。 (2) 姓名变更的药剂师可以保留原有的药剂师执业许可证(挂牌证书)。但是,如果药剂师想要颁发反映其姓名变更的修改后的执照(挂牌证书),则药剂师必须:(A) 交回原执照(挂牌证书);(B) 支付 35 美元的费用。 (3) 委员会将免费颁发反映药剂师新姓名的修改后的电子续订证书。 §295.2 工作变动 (a) 药剂师应在工作变动后 10 天内以书面形式向委员会报告,并负责确保将其姓名从上一份工作的药房执照中删除,并添加到新工作的药房执照中。 (b) 就本节而言,“工作”一词是指药剂师定期和常规从事工作的药房,无论是否有报酬,包括药房实践、行政或管理职责、监督任务或有偿直接或间接合同服务。该术语不包括为接替另一名药剂师而临时执业药房的孤立情况,除非此类孤立情况成为经常性和常规情况。 §295.3 药剂师的责任 (a) 主管药剂师应确保药房遵守管理药房实践的所有州和联邦法律和规则。 (b) 所有执业药剂师均应负责遵守管理药剂实践的所有州和联邦法律和规则。§295.4 分享处方钱 任何药剂师不得与执业者分享或主动分享从顾客处收到的配药钱。§295.5 药剂师执照或续期费用 (a) 两年一次的注册。德克萨斯州药房委员会应要求对《药房法》§559.002 规定的所有药剂师执照每两年进行续期。 (b) 初始执照费用。(1) 初始执照费用为 338 美元,注册期为两年。(2) 新的药剂师执照应指定一个到期日期,初始费用应根据指定的到期日期按比例分配。(c) 续期费用。药剂师执照两年一次的续期费用为 335 美元,注册期为两年。(d) 免除费用。已获得德克萨斯州药房委员会颁发的执照至少 50 年或年满 72 岁的药剂师的执照可免费续期,前提是该药剂师未积极从事药房工作。委员会颁发的该药剂师续期证书应反映非活跃状态。根据本小节续期执照的人员在未先支付本节 (c) 小节规定的续期费的情况下,不得从事积极的药房工作。§295.6 紧急临时药剂师执照 (a) 定义。本章中使用的以下词语和术语应具有以下含义,除非上下文另有明确说明。
155a.3定义。本章中使用,除非上下文另有要求:1。“管理”是指直接应用处方药,无论是通过注射,吸入,摄取或任何其他手段,以下一个:a。从业者或从业人员的授权代理人。b。在从业者的方向上的患者或研究对象。2。“授权代理人”是指在从业人员的监督下的从业者指定的个人,从业者负责法律责任。3。“生物产品”是指与42 U.S.C.中定义的相同。§262。4。“董事会”是指药房委员会。5。“品牌名称”或“商标名称”是指其制造商,标签或分销商给予药物或成分的注册商标名称。6。“药学学院”是指在董事会采用这些标准的范围内符合药房教育认证委员会认证标准的学校,大学或药学院,或者具有符合董事会采用的认证标准的学位要求。7。“受控物质”是指在第124章第II章中列出的药物,直接前体或其他物质。8。“受控物质法”是指第124章。9。10。11。12。13。“分发”是指提供处方药或设备的输送。“交付”或“交付”是指将处方药或装置或受控物质从一个人转移到另一个人的实际,建设性或尝试转移,无论是否考虑考虑。“证明了生物利用度”是指从指定剂型形式的药物或药物成分吸收的速率和程度,如系统循环中药物或药物成分的时间浓度曲线所反映。“设备”是指由美国食品药品监督管理局分类的医疗设备,旨在由患者使用,这是美国食品和药物管理局要求的,由从业者订购或开处方。“分配”是指通过或根据合法的处方药订单或从业人员的合法处方药命令或药物订单将处方药,装置或受控物质提供给最终的用户或研究主题,包括处方,管理,包装,标签或化合物,以便为该物质准备任何准备物质所必需的。14。“药物选择”是指选择药物供应来源的行为。15。“药物样本”是指未考虑给药剂师或从业者的药物。16。“电子订单”或“电子处方”是指由计算机设备以安全的方式传输的订单或处方,包括计算机对计算机的传输和计算机对功能的传输。17。“电子签名”是指用于识别和验证签署机构的安全电子传输的机密个性化数字密钥,代码或数字。18。“ FACSIMILE ORDER”或“ FACSIMILE PRICECRICE”是指由设备发送的订单或处方,该设备将确切的图像发送给接收器。19。“通用名称”是指在现任美国官方药典和国家配方,官方顺势疗法药典或美国药物典型公约或任何其中任何一个补充剂发表的其他药物纲要中发表的药物或药物成分的正式头衔。20。“可互换生物产品”是指以下任一。美国食品药品监督管理局已获得许可并已确定符合根据美国法典第42号的互换性标准的生物产品。§262(k)(4)。b。美国食品药品监督管理局已确定在治疗上等同于