我们拥有最先进的、随时可用的基础设施和拥有 1000 多名工程师的专业卓越中心 (CoE),可帮助我们的客户节省运营成本并改善客户服务,确保严格遵守 ATA 和 S1000D 等全球航空航天技术出版物标准。
我们的客户是全球FMCG制造商,其投资组合中拥有广泛的产品和品牌。近年来,消费者的期望和行为发生了重大变化,当消费者与整个购买生命周期中的品牌互动时,对快速,一致和个性化体验的需求不断增加。因此,客户有兴趣寻求对他们可以采用的不同数字技术的更好理解,以实现更好的消费者连通性和参与度。战略盟友有限公司(SAL)参与了该领域的景观,探索如何使用当前,未来和新兴的数字技术来增强消费者体验和关系。
7. 已与 Public Digital 签订合同以支持这项工作。Public Digital 是地方政府在开发中心方面的强大合作伙伴,因为他们: 7.1. 丰富的数字化转型经验:Public Digital 专门帮助公共部门组织进行数字化转型。这正是地方政府建立新中心的目标——推动地方政府的数字化进程。 7.2. 对政府的深刻理解:Public Digital 的团队在政府结构内拥有丰富的工作经验。创始人 Tom Loosemore 和 Andrew Greenway 在推动英国政府内部的数字化计划方面发挥了关键作用。Loosemore 是政府数字服务 (GDS) 的创始人,在领导政府内部大规模数字化转型方面有着良好的记录。Greenway 也在 GDS 发挥了关键作用,负责战略和政策。他对政府运作方式的见解对于塑造数字技术中心以有效地为地方政府服务非常有价值。 7.3. 注重以用户为中心的设计:Public Digital 还强调以用户为中心的技术方法。这与地方政府协会通过数字化进步改善居民服务和成果的目标一致。
技术正日益定义着旅游业、旅行者安排旅行的方式,甚至他们与目的地互动或分享度假体验的方式。因此,本论文探讨了由于移动应用程序、社交网络、VR 和 AR 而导致的游客行为和期望的变化。本文旨在发现这些技术如何影响决策和旅行体验以及旅行后分享活动,为旅游企业提供有关如何适应数字环境的宝贵信息。这项研究涉及问卷调查和重点访谈。调查对象包括当地人、游客以及既是当地人又是游客的人士。很明显,数字工具,尤其是以移动应用程序的形式以及 Instagram 和 Facebook 等最活跃使用的社交网络,对于规划和进行旅行以及选择住宿或下一个旅行目的地至关重要。现有的 VR 和 AR 技术同样有用,因为它们为旅行者提供了身临其境的移动前技术。尽管人们认识到并强调了便利性、个性化和规划等优势,但研究中也发现了一些担忧。一些受访者认为,依赖 GPS 等技术进行决策会阻碍与当地导游的互动,并消除旅行中的人际交往。一些突出的问题包括涉及社交媒体上信息共享的隐私问题。然而,绝大多数受访者承认数字技术有助于整体体验,不应被最小化。从本文中可以得出,IT 应用程序和媒介的使用使旅行更加方便和可用,但同时也给游客的接触带来了问题,即信息过载和面对面接触减少的冲突。该研究建议旅游公司在营销和利用当地文化时采用技术工具,同时适当使用技术,并探索更深入地使用 VR 和 AR 技术来增强游客的体验。
进行了深入的文献综述和政策及监管环境审查。随后对南非 EDT 领域的利益相关者进行了调查。根据收集到的信息,对南非 EDT 生态系统的成熟度进行了评估,并提出了政策建议。文献综述采用了多方系统方法(Ogawa 和 Malen,1991 年;Garousi、Felderer 和 Mantyla,2016 年),包括同行评审的学术文章和灰色文献,涵盖了南非 EDT 的发展和使用情况。审查的灰色文献侧重于报告、行业期刊和技术文章、书籍和书籍章节。使用 Google Scholar 和 Scopus 审查了学术文献,使用了一系列相关关键词及其组合。这项研究以早期报告的结果为基础,该报告更广泛地研究了南非的新兴技术(UJ-TRCTI,2022 年)。
公司对数字技术的投资是否会在其增长愿望方面留下足迹?我们对瑞典4000多家公司进行了独特的调查,以调查投资软件开发的公司是否更有可能渴望发展。软件开发与增长愿望之间存在积极的关系,而开发软件的公司特别可能通过国际化发展,即在欧盟内部以及欧盟以外的新市场上扩展。即使在控制创新之后,结果表明,对于各种公司,软件开发已成为追求增长和国际化的重要意见。
瓦西里斯·扎科普洛斯 1 ,帕纳吉奥塔·桑托普洛 2 摘要:目的:本研究旨在调查和分析戏剧教育教师对在课堂中实施开放教育及其原则的看法,重点关注数字技术在戏剧教育中的变革性作用。研究的目的是确定整合数字工具以促进小学戏剧教育的创造力、协作和包容性的障碍和推动因素。设计/方法/方法:采用定量研究方法,收集了 120 名希腊戏剧教育教师的数据。数据是使用在线问卷收集的,该问卷由封闭式和开放式问题组成,涉及人口统计因素、戏剧教育教师对开放性的看法以及数字工具在戏剧教育中的作用。使用描述性和推断性统计数据对结果进行了分析。结果:研究结果表明,虽然戏剧教育教师认识到开放教育和数字工具的价值,但整合这些数字技术在促进开放性方面仍然不足。具体而言,研究结果表明,小学戏剧教育教师面临着诸多障碍,例如培训有限,这反过来又削弱了他们的数字技能,工作场所基础设施不足,以及传统的教育思维模式阻碍了创新。数字讲故事、互动视频、数字平台、虚拟现实 (VR) 和增强现实 (AR) 等数字工具因其在提高学生在戏剧教育中的参与度、创造力和协作能力方面的潜力而受到认可。与会者还指出,需要重新设计课程、以 ICT 为重点的专业发展,并加强教师与同行以及与更广泛的学校社区等其他方之间的协作。实际意义:上述研究结果强调需要对 ICT 基础设施、戏剧教育教师的数字培训和课程开发进行系统投资,以促进数字工具在戏剧教育和一般教育中的整合。该研究强调了推进教育数字化整合的实际意义。学校可以使用互动视频、数字讲故事、数字平台、虚拟和增强现实等数字工具来提高戏剧教育的创造力、团队合作和包容性。投资基础设施并为教师提供专门培训以填补技术知识和资源方面的空白非常重要。原创性/价值:本研究有助于理解数字
• 采用和推广数字技术需要企业承担经过计算的风险。然而,当一家公司能够从数字创新中获益时,其底层解决方案通常可以转移到该行业的其他公司(可以说比其他类型的创新更容易转移,因为其他类型的创新更特定于企业的规模和地理位置)。在水、电、气等以一系列受监管的区域垄断为特征的行业中,这意味着在一个地区成功实施的数字创新可能会在其他地区产生积极的外部效应,鼓励企业“搭便车”享受早期创新者带来的利益。因此,需要强有力的激励措施来鼓励企业自己进行数字创新,从早期采用中获益。
数字技术在人们作为消费者、公民、工作者和企业家的生活中,甚至在个人关系中发挥着越来越重要的作用。1 数字技术可以大大扩展能力并促进人类安全。2 它们可以扩大人类自由、提高生产力并促进人类应对当前挑战——例如应对人类世风险和追踪流行病。数字技术也可以成为推动者。以手机为例,它可以增强自由并扩展人们沟通和获取信息的能力——例如,从而获得更好的医疗保健服务。3 数字技术与价值观和社会实践共同发展,因此对人们的能动性产生间接影响。4 数字技术还可以直接影响能动性——例如,增加社区参与和动员的机会。5
摘要:心脏康复在许多心血管疾病中都有丰富的益处证据,但没有使用。即使对于那些参加心脏康复的患者,也有可能更好地支持他们改善已知的行为,以促进最佳的心血管健康并随着时间的流逝维持这些行为。数字技术有可能应对传统的基于中心心脏康复的挑战并增加护理的交付。这项美国心脏协会科学咨询旨在指导数字心脏康复干预措施的开发和实施,这些干预措施可以有效地转化为临床护理,改善健康状况并促进健康平等。因此,该建议描述了可以隔离或作为较大心脏康复远程医疗计划的一部分交付的单个数字组件,并突出了数字技术的挑战和未来方向,通常在心脏康复中使用。还旨在为报告数字干预措施和临床医生在实践中实施这些干预措施的临床医生提供指导,并在心脏康复中推进以股权为中心的数字健康框架。