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World File Search System高等教育
高等教育的战略规划
法国人亨利·法约尔（Henri Fayol）是组织理论的父母，隐含地处理了“故意性”的概念。在1900年代初期，他将计划描述为评估未来，设定目标并设计出实现这些目标的方法。Mintzberg和Quinn（1996，p。10）在谈到策略作为计划时，他们在这些方面进行了思考，他们指定了有关策略的两个基本特征：它是针对其适用的行动提前做出的，并且有意识地有目的地开发。1中，这就是战略规划的本质。当我们剥离模型，模式和范例时；当我们丢弃PowerPoint的预告时；当我们超越网格，记分卡和矩阵时，我们就会面对思考的能力。计划涉及人类胃口以改善我们的病情的一种觉醒。在商业世界中，改善自己的状况包括捕获市场份额和改善利润。高等教育，改善自己的状况
项目巴基斯坦基本材料1。高等教育机构的基本数据编号（...
当前的高等教育概述（入学，学生生活，毕业），巴基斯坦拥有217个获得认可的学位授予机构（DAIS）和23个外国隶属关系的DAI。高等教育机构可以是公共（134）或私人（83），需要巴基斯坦高等教育委员会（HEC）的批准。 本科和研究生学位的入学标准因机构而异。已经完成了12年教育的学生（获得了高中教育的完成证书（HSSC），其成绩为50％或更高）有资格参加研究生课程。 在一般领域的入学是基于HSSC标记的，但是在竞争性领域，例如工商管理，认证的公共会计师，工程和医学，额外的入学（适当）测试和访谈。获得高等教育的机会仍然集中在城市地区。 大多数公共高等教育机构都严重依赖学费，并在流行研究领域提供计划。 私人雏菊提供专门的研究领域，但学费更高，并且无法触及大量人。 教育机构是一个两学期的系统，每年有两个学期，为16至18周。 巴基斯坦使用HEC推荐的美国风格的平均评分评分（GPA）量表，根据官方准则，GPA2.0是124至136个学分和论文的最低要求，以从学士学位课程毕业。 英语是私人教育机构中教学的主要语言，并由乌尔都语在公共机构中取代。
在高等教育中使用人工智能
不同技术的快速发展为高等教育带来了各种机遇，但也带来了不同的挑战。一方面，新技术可以实现更好的可视化、更有效的性能、更高水平的自动化、更快的信息检索等。另一方面，教育工作者面临着许多挑战，因为学生可以使用相同的技术在人工智能的帮助下更快、更轻松地解决任务，而不是使用自己的知识和技能。这可能导致学生不理解特定的概念和过程。基于此，可以说，随着更适用的人工智能工具（例如各种虚拟助手和聊天机器人）的出现，教育工作者面临着一系列特殊的挑战。上述基于人工智能的工具在专业人士使用时会有很大的价值，如果使用得当，也会使学生受益。但是，如果学生选择这种方式，就有可能用人工智能提供的工作成果取代大量的努力（Cotton 等人，2023 年）。这样，学生可以跳过教育中的一些重要步骤，从而导致专业能力水平较低。虚拟助手和聊天机器人是高等教育中较新的补充，使用范围更广。学生倾向于采用新技术
人工智能之后的高等教育：
在撰写本文时，高等教育界正因大型语言模型人工智能（AI）——如 ChatGPT 等程序——的出现而震惊，并且正在努力应对 AI 在课堂内外带来的直接挑战。我们如何检测伪造的学期论文？我们如何让考试不受 AI 的影响？但我们社区中的许多人都认识到，AI——以及或许是与高等教育长期未来面临的其他重大挑战相结合——需要的不仅仅是反应和渐进式变革所能提供的东西。问题不是“我们如何在不利条件下继续教育？”而是“教育到底意味着什么——更不用说以产生这些不利条件的当前方式进行教育了？”我们将其称为一种回应——不是一劳永逸的回应，而是一种集体社区能力，以思考和采取行动来应对高等教育长期未来面临的持续挑战。
人工智能与高等教育监管
9 如果我们 a) 认为存在生存风险，即使概率很低，并且 b) 接受人工智能安全领域某些研究人员的假设，即人工智能可能很快从无害转变为存在危险，那么在与人工智能造成的生存风险相关的监管案例中就会出现相关挑战。大多数（如果不是全部）基于风险的监管都以动态系统为前提——一个重复的游戏，受监管者从其他主体那里学习并预测未来的行动。假设 (a) 和 (b) 将其归结为有限阶段或一次性游戏。这种环境下的最佳监管方法可能与我们通常在其中运作的动态系统中的方法不同。
高等教育研究委员会
23 财年支持的学生研究项目： • BSU – 13 个不同 STEM 学科的 19 名学生获得支持，这有助于为爱达荷州学生建立有意义的体验式学习体验并支持教师研究。 • ISU – 向六个实验室提供资助，其项目包括两到三名本科生，共有 15 名学生参与。 参与 HERC 资助本科生研究的学生有机会在 2023 年 ISU 本科生研究研讨会上展示他们的研究成果。 32 名学生向校园社区展示了海报。 几名参与者收到邀请，将在 2023 年 7 月举行的 BSU 爱达荷州本科生研究会议 (ICUR) 上展示他们的工作。 来自爱达荷州立大学的 60 名个人参加了 ICUR； 12 名学生展示了研究成果。 • LCSC – 为 18 名学生的学期或一年项目提供支持。 • UI – 授予 12 个暑期本科生研究奖学金 (SURF)。每位学生都获得了 5,000 美元的奖学金，使他们能够全身心投入到自己的项目中。每位学生还获得了 1,000 美元，以帮助抵消材料和用品以及其他与项目相关的费用。
有所作为。致力于高等教育。
高等教育领域有各种各样的工作机会，包括营销、金融、护理、设施、咨询、教学、筹款、IT、实验室技术和办公室管理。在 HERCJobs.org 上搜索高等教育职位发布并获取免费职业资源。
高等教育中的人工智能。...
罗马尼亚雅西 stoica.raluca@feaa.uaic.ro 摘要：在过去十年中，尤其是自 2022 年底推出 ChatGPT 以来，人工智能已成为教授和大学的热门话题，引起了人们的担忧和挑战，以及一波争议。使用文献计量学方法和系统评价和荟萃分析的首选报告项目协议，调查的目的是分析人工智能在高等教育中应用领域的科学成果。本文概述了 1989 年至 2023 年 11 月期间发表并被收录在 Web of Science 核心合集索引的文章中反映的主要讨论和趋势。关键词：高等教育；人工智能；系统文献综述；文献计量学。本文作为论文在第 15 届全球化与经济和工商管理高等教育年度国际会议 (GEBA 2023) 上发表，该会议于 2023 年 10 月 19 日至 21 日在罗马尼亚雅西的亚历山大·伊万·库扎大学经济与工商管理学院举行。简介自 1970 年代初以来，人工智能 (AI) 在教育中的应用一直是研究的课题。然而，人们对人工智能在高等教育 (HE) 中的应用的担忧和挑战在 2022 年底 ChatGPT 推出后重新燃起。本文提供了有关该领域当前趋势和未来研究方向的一般见解和详细信息。评论论文的结构组织如下：第 2 节概述了所使用的方法和工具；第 3 节全面讨论了选定文章的贡献和发现，第 4 节包含结束语。方法和数据本文采用文献计量分析方法。 Pritchard (1969) 首次使用定量方法来测量和分析研究论文的不同方面; 后来，
高等教育的当代趋势
摘要。在21世纪，由于计算能力的进步、积累、存储和访问大量数据的能力以及更深层次的理论理解，人工智能经历了前所未有的发展。这给教育、商业和工业带来了巨大的好处，人们观察到态度、学习模式以及使用人工智能预测、监控和管理全球化和自动化动态中的风险的根本变化。本文旨在探讨当前数字技术和全球化发展趋势的可能性。研究的主题是大学是否能够良好地协调工作，以便为社会和经济不可避免的变化做好充分准备。所采用的研究方法有一般方法和具体方法，即：规范方法、系统方法、比较分析、归纳和演绎法。主要任务是鼓励大学继续调整和发展其在线远程学习系统，使学生的学术发展更加个性化，在教育、管理和研究过程中快速交流和应用良好实践。
