摘要。在21世纪,由于计算能力的进步、积累、存储和访问大量数据的能力以及更深层次的理论理解,人工智能经历了前所未有的发展。这给教育、商业和工业带来了巨大的好处,人们观察到态度、学习模式以及使用人工智能预测、监控和管理全球化和自动化动态中的风险的根本变化。本文旨在探讨当前数字技术和全球化发展趋势的可能性。研究的主题是大学是否能够良好地协调工作,以便为社会和经济不可避免的变化做好充分准备。所采用的研究方法有一般方法和具体方法,即:规范方法、系统方法、比较分析、归纳和演绎法。主要任务是鼓励大学继续调整和发展其在线远程学习系统,使学生的学术发展更加个性化,在教育、管理和研究过程中快速交流和应用良好实践。
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