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文化背景和日语的解释'...
摘要：自1990年代初以来，日本动画电影或动漫一直在西方流行。但是，媒体对动漫（尤其是在英国）的兴趣倾向于集中于动漫关于暴力，性行为和年轻女孩的负面代表。目前的论文对“洛丽塔综合体”或罗里肯动漫的类型进行了检查，这是这些关注点的重点。有人认为，“洛丽塔”一词具有文化特定的含义，它在西方文化中与日本具有不同的含义。这导致了对日本社会及其文化产品（例如动漫）方面的误解。此外，人们认为罗里肯动漫反映了青少年对成人世界的焦虑，社会和性别角色的变化而不是贬低男性的性欲。对Rorikon动漫元素的研究表明，它不是文化“其他”的产物，而是反映了日本和西方文化中常见的特征。
生物多样性和文化遗产的堡垒
简介“神圣的树林”是森林或自然景观的斑块，具有深远的精神意义，通常被视为神灵，烈酒或祖先的存在。这些避风港散布在各种景观和文化中，是生物多样性和文化遗产库存库的堡垒，瞥见了人类与自然世界之间的深度联系。传统上通过习惯法，禁忌和仪式的融合，受到当地社区的保护，神圣的树林一直在发展和剥削的压力中持续存在，并保留其独特的生态和文化价值。他们的存在证明了人类与自然之间的持久纽带，这表明了一个和谐的共存，该共存已经维持了世代相传的社区。本文深入研究了神圣的树林的重要性，探讨了它们的生态和文化维度。它突出了它们所拥有的丰富生物多样性，是众多动植物物种的避难所，其中许多是罕见且流行的。本文还研究了神圣的树林的深刻文化意义，以及它们作为精神庇护所，礼拜场所和传统知识库的作用。保存神圣的树林不仅是环境的必要性。这是一种文化保护的行为，也证明了人类与自然之间的持久纽带。通过保护这些庇护所，我们不仅保护生物多样性，而且还要尊重拥有的传统和信念
了解分心和分心缓解因素及其与
摘要这项研究的目的是调查强调在马拉维的Lilongwe农村西部教育部（LRWED）阻碍女子中学教育的文化因素。与男孩在教育中相比，女孩的表现不佳。因此，需要探索基础的社会文化因素。该研究采用了混合方法研究设计。使用多阶段抽样方法，从校长，教师，4名女学生和父母组成的LRWED的五个集群领导政府中学中选出了295名受访者样本。数据是通过调查问卷，主要线人访谈和焦点小组讨论（FGD）生成的。的发现表明，影响女孩教育的关键社会文化因素包括女孩的启动仪式，计划外怀孕，早婚和贫困。的起始仪式被发现有助于早期的性实验，从而通过不良的保留，重复和随后的辍学来破坏女孩的持续关注和对教育的持续存在。这些发现进一步表明，学校课程中缺乏性教育是父母对当地启动仪式的依赖的主要原因。这意味着将文化和性教育纳入学校课程或课程可以帮助遏制父母对女孩性教育的起始仪式的依赖，以及受社会文化因素影响的早期婚姻和辍学的挑战。
通过文化遗产保护生物多样性的文化实践：保存自然，保存文化
生物多样性保护在面对日益增长的环境退化方面至关重要，并且与科学方法相比，传统的文化实践为维护生态系统提供了深刻的策略。本文探讨了文化遗产和生物多样性保护之间的共生关系，重点是土著知识和文化传统，例如神圣的格罗夫斯，可持续农业和社区驱动的保护，有助于维护性质。来自印度的案例研究，包括西高止山脉的神圣树林，比什诺伊社区对野生动植物的保护以及阿帕塔尼部落的可持续农业，体现了根深蒂固的文化实践可以促进生物多样性的保护。 这些例子强调，通过保护文化遗产，我们还保护生物多样性，为环境管理提供了更具包容性，可持续的方法。 文章强调有必要将传统知识与现代保护努力相结合，以创建弹性的生态系统并保持文化认同。来自印度的案例研究，包括西高止山脉的神圣树林，比什诺伊社区对野生动植物的保护以及阿帕塔尼部落的可持续农业，体现了根深蒂固的文化实践可以促进生物多样性的保护。这些例子强调，通过保护文化遗产，我们还保护生物多样性，为环境管理提供了更具包容性，可持续的方法。文章强调有必要将传统知识与现代保护努力相结合，以创建弹性的生态系统并保持文化认同。
研究中学和中学无形文化遗产教育和学生文化身份
摘要：本研究旨在探讨小学和中学对学生文化认同的无形文化遗产（ICH）教育的影响。通过文献综述和实证研究，我们分析了ICH教育在塑造学生的文化价值观，身份感和对文化遗产的意识中的作用。该研究采用定量和定性方法，包括调查和深入访谈，以收集多维数据。结果表明，ICH教育可显着增强学生的文化认同感，并促进他们对传统文化的理解和尊重。该研究还确定了ICH教育实施的挑战和机遇，为未来的教育实践和决策提供了见解。
布莱克浦文化战略 2024 – 2030
“如果文化活动要在支持城市复兴计划方面发挥战略作用，就需要建立多种新型伙伴关系——部门和学科之间、公共和私营部门之间，以及至关重要的志愿部门和社区组织之间的伙伴关系。”
人工智能、自动化和文化政治
摘要 本文追溯了自动音乐母带制作的基础设施政治，以揭示当代人工智能 (AI) 的迭代如何塑造文化生产。本文探讨了 LANDR 的出现，这是一个提供自动音乐母带制作的在线平台，建立在被称为人工智能的监督机器学习之上。机器学习将日益成为声音和图像信号处理不可或缺的一部分，塑造媒体文化的声音、外观和感觉。虽然 LANDR 是机器学习所谓“大爆炸”的产物，但如果没有特定条件，它就不可能存在：特定类型的可比数据，以及特定的美学和工业条件。反过来，母带制作作为一种基础设施实践，已成为音乐流通中不可或缺但研究不足的一部分。在这里，我们分析了机器学习和母带制作的交叉历史，以及 LANDR 在自动化音频工程其他领域方面的失败。通过这样做，我们批判了人工智能必然性的论述，并展示了机器学习必须以何种方式构建或重新构建文化和审美实践，以实现自动化，以服务于数字分发、识别和推荐基础设施。
社会与文化人类学：关键概念
这本书包含约 60 篇文章，每篇文章都涉及当代人类学研究工具箱中的一个重要术语。其目的是提供一个简明的解释性陈述库，涵盖专业人类学家可能使用的一些主要概念。这里的“解释”包括关于人类学家理解其学科关键概念的多种方式以及这些概念随着时间的推移而发生变化以及未来可能发生变化的论证。这本书既是概述又是辩论，旨在作为学习指南，也是原创写作的研究工具。书中结合了源自北美的“文化人类学”传统和欧洲的“社会人类学”传统，反映了世界各地大学课程所教授内容的日益相似。鉴于当前（“后现代”、“反思性”）的通用划分模糊和对既定真理的挑战，关键概念将人类学写入不断变化的学科环境——它们不断变化的相互关系、方法论和认识论。该书借鉴了一系列学科资源（包括哲学、心理学、社会学、文化研究、文学批评和语言学），因此将人类学置于广义的人文学科概念之中。
利用人工智能进行文化修复
助理教授兼研究学者 圣罗克商业与科学学院，Borivali (W)，孟买，印度 摘要：本研究探索了人工智能 (AI) 在艺术修复领域的变革潜力。文化遗产的修复和保存是人类集体记忆的一个重要方面。人工智能技术具有图像分析、模式识别和数据驱动决策的能力，现已成为该领域的强大工具。本研究深入探讨了人工智能在艺术修复中的各种应用，包括修复受损或变质的艺术品、检测伪造品以及数字重建历史文物。该研究调查了计算机视觉、机器学习和先进成像技术的融合，以复制人类艺术修复者细致且往往主观的决策过程。此外，还探讨了人工智能在文化修复中的整合所带来的道德考虑和挑战。讨论了有关真实性、艺术意图和人类专业知识在此过程中的作用的问题。关键词：人工智能
通过文化多样性实现管理发展
蜕变的条件 9 领域树 10 领域与发展 15 1.1 累积发展螺旋 22 2.1 东亚价值观如何改变商业 69 3.1 全球商业圈 72 3.2 Cashbuild 的基本原则 78 3.3 生活方式 83 3.4 三叶草组织 88 3.5 全球化组织模式 89 3.6 组织指南针 90 6.1 管理的 7S 117 6.2 基本属性 118 6.3 卓越结构 122 7.1 推动竞争的力量 133 7.2 平衡记分卡 137 7.3 客户关注的核心衡量标准 140 7.4 员工记分卡 141 7.5 产品/服务组合 147 7.6 客户关系阶段 148 8.1 因素影响管理风格 154 9.1 正式组织树 176 11.1 同心组织 214 11.2 信息技术生产 218 11.3 知识管理作为同步过程 219 11.4 创造价值的知识系统 220 14.1 “西方”卓越方法 256 14.2 “北方”理性方法 256 14.3 普通管理与非凡管理 261 17.1 时间的螺旋流动 311