个人就业计划(IEP)提供了一套持续的策略来确定就业目标和成就目标,为参与者制定适当的服务组合以实现就业目标,并记录服务和目标的实现情况。
• I - 学生填写的清单,列出他们的长处、短处、学习需求、目标和选择,为即将召开的 IEP 会议做好准备 • P - 提供你的清单涉及确定个人在会议期间分享信息的适当时间,清楚完整地讲话,并在需要时参考清单 • L - 倾听和回应解决成为一个积极的倾听者并以积极的方式回应他人的陈述 • A - 提问侧重于提出适当的问题来收集所需的信息 • N - 命名你的目标,以传达目标和要采取行动的想法 用于建立使用自我倡导策略教授学生参与个性化教育计划 (IEP) 的证据基础的研究包括:
人乳头瘤病毒(HPV)是一种可能带来重大后果的病毒。hpv会导致某些癌症,癌症和其他可能会缓慢发展并且甚至可能直到后期才会发生的疾病。在美国,每年,大约37,300人(包括男女)被诊断出受HPV感染引起的癌症。宫颈癌是由HPV引起的最著名的癌症。但是,它也会引起口腔和喉咙的癌症。HPV疫苗接种系列应在9至26岁之间开始。那些年龄在27至45岁之间的人可能会根据与临床医生的讨论决定获取疫苗。HPV疫苗接种不仅是预防感染,还包括预防癌症。
抄送:i. 项目总监(IEP),M/o PD&SI,伊斯兰堡。ii. Jawad Ali Qadir,数据管理专家(IEP),计划委员会,伊斯兰堡。iii. 办公室文件。
如果学校想要更改孩子的服务或安置,必须在更改前以书面形式通知家长。家长还有“保留”权利,在发生争议时保留服务。测试或 IEP 服务需要征得家长同意。
解释学校健康记录和健康状况同意 OCR 解释知情父母同意的内容:• 初步评估 OCR 敦促父母参与改变 FAPE 的规定(即服务地点)如果父母未能回应或拒绝同意初步评估并且学区怀疑有残疾,他们可以使用正当程序听证程序来寻求推翻父母的拒绝同意。
•自然选择会导致适应性,也就是说,在解剖学,行为和生理学上非常适合在特定环境中生存和繁殖的生物所主导的种群。也就是说,具有有利的遗传性状的人群中生物体的差异生存和繁殖导致子孙后代具有特征的人比例的增加,并且没有人的比例减少。(B-LS4-4)•因此,物理环境的变化,无论是自然发生的还是人类诱导的,都导致了某些物种的扩张,新不同物种的出现,随着种群在不同条件下的种群差异和下降,有时甚至是某些物种的灭绝。(B-LS4-5)•物种变得灭绝,因为它们无法在环境改变的环境中生存和繁殖。如果成员
•气候变化的影响 - 例如,由于海洋变暖引起的严重风暴的频率增加 - 已经开始影响人类活动。通过计算机模拟和其他研究,关于海洋,大气和生物圈如何相互作用,并根据人类活动以及人类活动的变化进行了修改。因此,科学和工程学对于理解全球气候变化的可能影响以及有关如何减缓其速度和后果的决策至关重要 - 对于人类以及地球的其余部分。气候变化的影响不平衡,可能比其他人更严重地影响人口的某些地区,物种。通过使用基于科学的预测模型,人类可以比以往任何时候都更有效地预期长期变化。(E-ESS3-7)
1. 像孩子将要上公立学校一样,将 IEP 填写完整。 2. 在 IEP 表格的教育环境下,孩子的就读学校应列出孩子居住区附近的公立学校,除非 IEP 团队建议将孩子安排在另一所学校的特殊教育项目中。 3. 在 IEP 会议参与者下,获取家长在 IEP 上的签名 4. 家长应勾选同意框“我同意 IEP 的所有部分”。这表明家长同意,并确保如果孩子在一年内回到学区,IEP 正在等着他们。 5. 家长应在框上签名,“我拒绝开始特殊教育服务的提议。” 6. 然后,家长应授权并批准 IEP。 7. 家长勾选页面底部的框“学生由家长就读私立学校。如适用,请参阅个人服务计划8. 在备注页上写明“父母选择让孩子入读私立学校。如果学生入读其居住地区的公立学校,则可以使用此 IEP 提供的服务。” 9. 案例经理此时确认 IEP。 10. 案例经理填写服务计划 – 父母安排的私立学校学生