历史表明,在破坏性事件后,对新技术的态度可能会突然改变。在19日期大流行期间,很明显,护理机器人能够增加社会隔离。机器人护理的这一特征通常会引起人们对依赖护理的舒适感的潜在舒适感。在一项大规模的在线研究中,我们测试了大流行对人们对护理机器人的情感攻击的影响。在不同护理方案的小插曲中,我们在护理机器人和人类护理人员的情况下测量了参与者在控制病毒疾病的恐惧的同时,在情况下衡量了舒适水平。我们发现,人们通常对护理机器人感到不满意,而不是对人类护理人员。但是,与人类护理人员相比,那些强烈害怕在大流行期间被感染的人并没有贬值。尽管护理机器人在道德上保持质疑,但这项研究表明,如果他们能够满足迫切需求,对护理机器人的情感态度可能会发生重大变化。
哪些心理因素推动了人们对人工智能 (AI) 工具的态度?当人工智能系统有益时,如何克服对它们的抵制?在这里,我们首先将主要的抵制来源分为五大类:不透明、冷漠、僵化、自主和群体成员。我们将这些障碍与认知的基本方面联系起来,然后介绍实证研究,提供相关或因果证据,说明障碍如何影响对人工智能工具的态度。其次,我们将五个障碍分为与人工智能相关的因素和与用户相关的因素,这对于制定采用有益人工智能工具的干预措施具有实际意义。第三,我们强调了这些善意干预措施可能带来的风险。第四,我们解释当前的观点如何适用于各种利益相关者,包括如何处理已知风险的干预措施,并指出未来工作的未决问题。
摘要 机器翻译 (MT) 与人工智能 (AI) 的结合显著提高了机器翻译系统的精确度,其翻译质量可与熟练的人工翻译相媲美。这一创新拓宽了人工智能机器翻译系统的适用性,吸引了各种用途的用户。本文探讨了以下领域:人工智能机器翻译,特别是谷歌翻译 (GT) 在英语作为外语 (EFL) 课堂中的应用。实证研究结果和最近的研究表明,学生越来越依赖机器翻译,特别是在英语不是母语的高等教育环境中。本研究的目的是深入了解在课堂上使用谷歌翻译的 EFL 学习者的实践、信念和目标。通过问卷调查以及前后测试收集了 234 名大学生的数据,以比较有无谷歌翻译帮助的写作草稿的质量。研究结果与之前在世界各地进行的研究结果一致,这些研究强调了人工智能机器翻译不仅可以提升学生的学习体验,还可以培养更多独立学习者的巨大潜力。研究还表明,学生对 GT 持积极态度,并采用多种搜索策略来解决各种与语言相关的挑战。关键词:人工智能、英语作为外语、谷歌翻译、机器翻译、写作。引用 | Alharbi,W.(2023 年)。人工智能机器翻译在 EFL 课堂中的使用和滥用:一项探索性研究。教育与电子学习研究杂志,10 (4),689–701。10.20448/jeelr.v10i4.5091 历史记录:收到日期:2023 年 7 月 31 日修订日期:2023 年 9 月 20 日接受日期:2023 年 10 月 4 日出版日期:2023 年 10 月 24 日许可:本作品已获得知识共享署名 4.0 许可出版商:亚洲在线期刊出版集团
摘要 引言 人乳头瘤病毒 (HPV) 是一种常见的性传播感染,与某些类型的恶性肿瘤有关,尤其是宫颈癌 (CC)。在哈萨克斯坦,高致癌性 HPV 类型 (HR-HPV) 的患病率很高,宫颈癌是女性中第二大常见恶性肿瘤,粗发病率为每 100,000 名女性中有 18.3 例。HPV 疫苗是作为预防 HPV 感染(包括最常见的 HR-HPV)的主要措施而开发的,于 2009 年获得世卫组织的批准。2014 年,哈萨克斯坦在四个省区启动了 HPV 疫苗接种试点项目;然而,由于受到媒体负面报道的影响,家长普遍拒绝,该项目于 2017 年下半年停止。本研究旨在调查哈萨克斯坦卫生部宣布重新推出 HPV 疫苗之前,哈萨克斯坦不同目标群体的知识、态度、信息来源、HPV 疫苗接种障碍以及与 HPV 疫苗接种犹豫相关的因素。方法与分析这项混合方法设计的研究包括定量和定性部分。关于 HPV 认识、对 HPV 疫苗接种的态度和信息来源的数据将通过 2023 年 1 月至 2024 年 1 月期间由哈萨克斯坦共和国的父母和法定监护人、卫生专业人员和学校教师进行的在线调查收集。此外,还将通过在线焦点小组讨论收集有关哈萨克斯坦父母对 HPV 疫苗接种的看法和态度的定性数据。伦理与结果传播该研究已获哈萨克斯坦医科大学“高等公共卫生学院”(KMU“KSPH”)当地伦理委员会批准(2021 年 5 月 31 日第 138 号)。研究结果将在出版物、哈萨克斯坦及国际研究人员、医疗保健和学校教育专业人士的会议上公布。
(58.6%) 同意人工智能应该成为医学培训的一部分,大多数人 (72.7%) 希望有更多关于医学人工智能的教学。医学生对人工智能在医学中的作用持乐观态度,大多数人 (74.4%) 同意人工智能将总体改善医学的说法。大多数 (56.6%) 医学生并不担心人工智能对他们医生职业保障的影响。学生们选择放射学 (72.6%)、病理学 (58.2%) 和医疗管理 (44.8%) 作为最有可能受到人工智能影响的专业,而精神病学 (61.2%)、姑息治疗 (48.5%) 和妇产科 (41.0%) 作为最不可能受到人工智能影响的专业。对自由文本评论的定性分析发现,人工智能作为一种工具的使用和医生不会被取代是共同主题。
今天,一次性塑料在世界范围内构成了一个问题,由于处置不当以及一次性塑料产品的制造而受到污染。需要改变,塑料产品已经开始消耗地球并伤害地球上的生命。许多人寻求大学大学的机会,以改变诸如一次性塑料的过度消费等问题。大学校园是研究可以进行哪些更改来解决问题的理想环境,以及如何实施这些更改。这项研究是在内布拉斯加州林肯大学进行的,本科生群体是目标受众。这项研究是通过经验混合方法调查进行的,该调查提出了开放和封闭的问题以收集数据。收集数据后,将使用收敛的混合方法设计对其进行分析。这项研究的结果表明,在个人层面上既有回收利用的挑战和动机。也从结果中发现,环境行为从非常活跃到不太活跃的频谱上。这项研究的发现为个人和大学层面上的未来带来了影响,也可能超出了这一点。本研究为这一主题提供了充足的未来研究机会,超出了已经找到的内容。
人工智能 (AI) 在生活的各个领域都变得越来越重要。因此,了解个人对人工智能的态度至关重要。本文通过两项基于自我决定理论和基本心理需求(自主性、能力和关联性)的研究调查了对人工智能的态度。研究 1 使用了来自芬兰 (N = 1,541)、法国 (N = 1,561)、德国 (N = 1,529)、爱尔兰 (N = 1,112)、意大利 (N = 1,530) 和波兰 (N = 1,533) 的 18-75 岁成年人口横断面样本。研究 2 基于来自芬兰 (N = 828) 的 18-80 岁成年人的纵向两波样本。根据稳健回归分析,研究 1 发现,基本心理需求的满足与整个欧洲更高的 AI 积极性和更低的 AI 消极性相关。根据研究 2 的结果,基于混合多层回归模型,自主性和关联性随着时间的推移增加了 AI 积极性并降低了 AI 消极性。结果为自我决定在对 AI 的态度中的作用提供了有力的证据。自我决定是 AI 接受的一个重要因素,考虑到 AI 解决方案的快速发展和采用,它变得越来越重要。
•有些民意调查包括贫困和/或不平等作为响应选项,有些则不包括贫困和/或不平等。因此,可以在某些民意调查报告中报告为一个重要问题,并且在同一时期完全没有其他人•同样,某些民意调查为“经济”提供了一种选择,而在其他情况下,受访者可以选择“生活成本”和/或“通货膨胀”和“经济”以及“经济”以及“经济”以及“后者”的列表较低,而另一些人则询问某些问题,而另外一些人则选择了一个范围,而这些列表却询问了一个重要的问题,则选择了一个问题。 ONS)允许受访者选择重要的问题,他们认为很重要•在“苏格兰面临的最重要问题”和“ SG的优先级应该是什么”之间的发现之间进行了相当大的阅读,但他们的重点显然略有不同,而提供的回答选项可能会有所不同。例如,虽然某些问题跟踪器接近近四分之一的受访者认为欧盟退出是苏格兰面临的前三名问题之一,但它并未作为民意调查选项包括在内,询问SG应该优先级
背景。越来越多地遵守医疗保健工人的流感疫苗接种是公共卫生的重点,表明实际上仍然远低于国际建议。在2020/2021大流行季节,直到2020年12月底才可用Covid-19疫苗,而流感疫苗是唯一可保护季节性呼吸道疾病的一种疫苗。本研究的主要目的是评估2017 - 2021年国家免疫计划为医护人员推荐的知识,态度和依从性以及其他疫苗接种。方法。入学率从2020年10月和12月在巴勒莫大学医院的疫苗接种部门持续。通过匿名和自我管理的问卷收集数据,分为5个部分和31个项目。结果。在完成调查的734名医疗保健专业人员中,观察到对流感疫苗接种的依从性更高的医疗保健工人在接受Covid-19-19的疫苗接种更容易接种(OR = 4.02; 95%CI:1.63-9.91)。此外,在上一个2019/2020季节接受流感疫苗接种的医疗保健专业人员中,观察到较高的流感疫苗接种率
带有人工智能的教育技术旨在个性化学生的学习,同时也减轻教师的工作量。然而,教师对此类技术的接受度可能会受到诸如担心被取代或道德问题等因素的影响。本研究的目的是调查教师对带有或不带有人工智能的教育工具的态度。主要假设是带有人工智能的技术会比不带有人工智能的技术受到更负面的评价,因此带有人工智能的技术的使用意愿会更弱。结果表明,教师似乎准确地感知到了人工智能技术在减少工作量方面的潜在好处,而不会感到未来被取代的威胁。人们对人工智能技术的道德担忧更高,但使用意愿相似。讨论了小学教师和中学教师之间的差异。