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我们的追踪问题涵盖了一系列问题,从对不同类型网络平台和服务的接受和使用,到儿童对各种媒体的态度、体验和看法:换句话说,提供丰富的证据基础来了解当今儿童上网意味着什么。我们特别关注儿童的批判性理解能力,因为在一个对真假越来越不确定的世界里,这种技能变得越来越重要。我们在本报告中首次询问儿童对人工智能 (AI) 的使用情况。我们描绘了儿童处理个人网络世界的各种方式。我们询问了好处和顾虑、儿童和父母认为上网的积极方面,以及他们遇到有问题的材料和认为自己能够在网上保证安全的程度。
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